教育教學(xué)質(zhì)量是檢驗(yàn)學(xué)校發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志，為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，提高授課水平，選拔優(yōu)秀教師參加佳木斯市中職課堂教學(xué)公開(kāi)課，學(xué)校特舉辦說(shuō)課比賽。
本次大賽由督導(dǎo)辦主任高漢杰、教務(wù)科科長(zhǎng)李明波、素養(yǎng)辦主任丁建宏、督導(dǎo)辦副主任吳艷春、德標(biāo)項(xiàng)目辦主任劉巧玲、護(hù)理學(xué)科主任樸紅梅、基礎(chǔ)學(xué)科主任吳順愛(ài)、教務(wù)科副科長(zhǎng)李德欣、素養(yǎng)辦副主任李云霞、本科護(hù)理副主任李敏、護(hù)理學(xué)科教師李卓、德標(biāo)項(xiàng)目辦教師鄒慶雪、普通學(xué)科教師叢金資、督導(dǎo)辦教師盛文英、督導(dǎo)辦教師孔桂花擔(dān)任評(píng)委，副校長(zhǎng)孫秀敏到場(chǎng)指導(dǎo)觀看比賽，比賽由督導(dǎo)辦副主任吳艷春主持。
此次說(shuō)課比賽分別于12月2日進(jìn)行初賽，12月9日進(jìn)行決賽。在學(xué)科推薦的13名教師中，選出7名選手參加決賽，經(jīng)過(guò)比賽，最終評(píng)選出田雪、孔德巍、隋霄、姜淼、朱雨五位教師，代表我校參加佳木斯市中職課堂教學(xué)公開(kāi)課競(jìng)賽。
此次說(shuō)課比賽，教師從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教法學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)效果預(yù)估五個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。在教材處理上，參賽教師根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，充分考慮學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)需求方面的差異，準(zhǔn)確全面理解教材，整合教材，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。在教學(xué)方法上，教師結(jié)合學(xué)生專(zhuān)業(yè)、年齡特點(diǎn)和心理特征，運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、情景表演等教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生自主自愿地學(xué)習(xí)，積極有效地參與，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，教學(xué)方法緊扣教學(xué)目標(biāo)，可行性較強(qiáng)。在教學(xué)過(guò)程中，教師將三維教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一于教學(xué)過(guò)程之中，利用微課、翻轉(zhuǎn)課堂、德標(biāo)七種學(xué)習(xí)能力、理實(shí)一體化等多種教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)情境，層層深入，解決問(wèn)題，學(xué)生以小組合作方式參與學(xué)習(xí)，體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的新課改模式。教學(xué)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)，貼近生活，以能力方法為主線，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力，達(dá)到了預(yù)期教學(xué)效果。
通過(guò)這次比賽，讓更多的教師了解大賽的比賽規(guī)則，掌握更多的說(shuō)課技巧，積累更好的先進(jìn)教學(xué)理念，為參加佳木斯市中職課堂教學(xué)公開(kāi)課做好充分準(zhǔn)備，為學(xué)校的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
副校長(zhǎng)孫秀敏指導(dǎo)說(shuō)課
隋宵老師展示說(shuō)課
姜淼老師展示說(shuō)課
朱雨老師展示說(shuō)課
田雪老師展示授課
孔德巍老師展示授課
評(píng)委聽(tīng)課現(xiàn)場(chǎng)
聽(tīng)課現(xiàn)場(chǎng)
評(píng)委評(píng)分現(xiàn)場(chǎng)
