2月20日到23日，基礎(chǔ)學(xué)科全體教師在吳順愛主任的帶領(lǐng)下，利用每天下午時間，在本科室進行了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由教師孔德巍、朱富麗主講。
孔德巍老師從三個方面進行講解：一、說課的注意事項。孔老師在2016年佳木斯市杏花杯說講課大賽中榮獲了一等獎，他將自己的參賽經(jīng)驗毫無保留地介紹給了各位老師；二、省級信息化能力培訓(xùn)先進經(jīng)驗。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與普及，如何更好地利用網(wǎng)絡(luò)進行教學(xué)的確是每一位教師應(yīng)該深思的問題；三、錄屏軟件的應(yīng)用。錄屏軟件可以將音樂、圖片、文字、視頻等文件快速有效地結(jié)合起來，學(xué)習(xí)如何應(yīng)用錄屏軟件可以有效提升教師制作課件、微課的能力。
朱富麗老師從三個方面進行講解：一、問卷星的使用及其注意事項。問卷星可以充分利用學(xué)生業(yè)余時間進行學(xué)習(xí)情況檢測，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由于反饋情況及時準(zhǔn)確，并附有答題情況分析，大大降低了教師的勞動強度；二、藥理知識競賽設(shè)計方案及設(shè)計思路。各位老師也紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策，力求讓大賽過程日臻完善；三、藥理知識競賽習(xí)題設(shè)計。習(xí)題設(shè)計目的充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們更好掌握知識，為以后工作打下良好基礎(chǔ)。
通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，各位老師進一步提升了自己的業(yè)務(wù)水平，日后將所學(xué)知識盡快應(yīng)用到教學(xué)實踐中，盡心盡力為學(xué)生講好每一節(jié)課。
基礎(chǔ)學(xué)科教師孔德巍正在講解
基礎(chǔ)學(xué)科教師朱富麗正在講解
培訓(xùn)現(xiàn)場
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