隨著國際醫(yī)療市場對護(hù)理人員的需求劇增．護(hù)理專業(yè)被教育部,、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),，予以重點扶持，縱觀國際護(hù)理人才巨大的短缺,，涉外護(hù)理專業(yè)被普遍看好,。我校根據(jù)國際護(hù)理人才緊缺的形勢，于2005年開設(shè)涉外護(hù)理專業(yè),，現(xiàn)已經(jīng)納入我�,！�1621”辦學(xué)戰(zhàn)略，成為我校的品牌專業(yè),。為了辦好此專業(yè),，校領(lǐng)導(dǎo)先后赴北京、大連,、承德進(jìn)行考察和訪問,，2006年1月，我校黨委書記祁淑蘭等赴菲律賓考察訪問,；2006年10月,，校長孫忠生、森工總局領(lǐng)導(dǎo)及涉外辦主任郎慶玲訪問美國,，其目的是了解國外護(hù)士需求,、找出中美護(hù)理理念上的差距。學(xué)校在創(chuàng)辦此專業(yè)的過程中投入了大量的人力,、物力,、財力。涉外護(hù)理專業(yè)也由原來05級100人,，增加到現(xiàn)在的300人,。學(xué)校成立涉外護(hù)理辦公室，由專人負(fù)責(zé)涉外護(hù)理教學(xué)的具體工作,。 專業(yè)創(chuàng)辦以來,，我校先后派英語教師和護(hù)理教師赴各地學(xué)習(xí)，觀摩教學(xué),，參加雅思,、托福、孚華德等培訓(xùn),，研究教學(xué),，成立科研小組。我�,，F(xiàn)已經(jīng)與美國韋伯大學(xué)建立友好學(xué)校,，我校將每年定期分批分期的把英語教師和護(hù)理教師送到美國進(jìn)修學(xué)習(xí),，從而更好地教授學(xué)生。 涉外護(hù)理專業(yè)旨在培養(yǎng)國際標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理人才,，除開設(shè)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課,、護(hù)理基礎(chǔ)課外,，強(qiáng)重點化英語教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力，英語課程開設(shè)精讀,、泛讀,、聽力、口語四門,。學(xué)校為學(xué)生配備專門的語音室來加強(qiáng)聽力訓(xùn)練,。通過開展晨讀、專項聽力訓(xùn)練,、專項口語訓(xùn)練,，建立了英語日、開設(shè)英語角,、校內(nèi)英語廣播,、英語演講比賽等豐富多彩的英語活動，創(chuàng)建英語環(huán)境,，來培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)英語的興趣,，極大地鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)能力。涉外班的班主任都是由業(yè)務(wù)能力,、事業(yè)心,、敬業(yè)精神極強(qiáng)的英語教師擔(dān)任，他們和同學(xué)們一樣,，從晨讀到晚自習(xí)全程跟蹤指導(dǎo)和檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，班主任已成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的艮師益友。 學(xué)校始終堅持低起點,、嚴(yán)管理,、高質(zhì)量的原則，以質(zhì)量求生存,，辦特色求發(fā)展,。以就業(yè)拉動生源，學(xué)校正處于健康有序,、大踏步的發(fā)展,，將為社會培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的畢業(yè)生,。 |
