護(hù)理專(zhuān)業(yè)已經(jīng)列入國(guó)家技能型緊缺人才專(zhuān)業(yè),。據(jù)國(guó)際護(hù)理人才就業(yè)情況介紹：美國(guó)勞工部的最新統(tǒng)計(jì)美國(guó)護(hù)士年均缺口12萬(wàn),，其他一些發(fā)達(dá)國(guó)家如英國(guó)、加拿大,、澳大利亞,、新西蘭、新加坡等國(guó)也都面臨每年3—5萬(wàn)護(hù)士的問(wèn)題,。我國(guó)在未來(lái)10年也將缺幾十萬(wàn)名高級(jí)護(hù)理人才。 一,、當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì) 護(hù)理專(zhuān)業(yè)已經(jīng)列人國(guó)家技能型緊缺人才專(zhuān)業(yè),。據(jù)國(guó)際護(hù)理人才就業(yè)情況介紹：美國(guó)的最新統(tǒng)計(jì)美國(guó)護(hù)士年均缺口12萬(wàn)，其他一些發(fā)達(dá)國(guó)家如英國(guó),、加拿大,、澳大利亞、新西蘭,、新加坡等國(guó)也都面臨每年3 5萬(wàn)護(hù)上的問(wèn)題,。我國(guó)在未來(lái)10年也將缺幾十萬(wàn)名高級(jí)護(hù)理人才,。據(jù)媒體報(bào)道，北京每年短缺4000名護(hù)士,，2008年的北京奧運(yùn)會(huì),，共設(shè)立21家醫(yī)院作為定點(diǎn)醫(yī)療單位。因此需要配備大批國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理人員,，這對(duì)我們學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是個(gè)絕好的信息。 二,、國(guó)際護(hù)理專(zhuān)業(yè)的誕生 根據(jù)國(guó)家教育部職成司“引進(jìn)先進(jìn)護(hù)理理念和教育理念”“推進(jìn)護(hù)理教育國(guó)際化”的思路,，我校2005年先后組織人員去北京、大連,、承德等地考察,，去菲律賓、澳大利亞,、新西蘭等國(guó)考察學(xué)習(xí),。2005年11月與北京孚華德國(guó)際護(hù)士培訓(xùn)中心合作，依照CGFNS資格考試標(biāo)準(zhǔn),，采用孚華德國(guó)際護(hù)士英語(yǔ)課程和教材,，開(kāi)設(shè)護(hù)理專(zhuān)業(yè)(涉外方向)旨在使學(xué)生既掌握護(hù)理知識(shí)與技能，又通過(guò)CGFNS認(rèn)證考試和執(zhí)業(yè)資格考試,。學(xué)生通過(guò)全部課程的學(xué)習(xí),，成績(jī)合格，將授予黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)和孚華德國(guó)際護(hù)士資格認(rèn)證培訓(xùn)證書(shū),、英語(yǔ)護(hù)理畢業(yè)證書(shū),。對(duì)于考取CGFNS資格證書(shū)的學(xué)生，學(xué)校將負(fù)責(zé)向國(guó)外醫(yī)療機(jī)構(gòu)推薦,，出國(guó)就業(yè),。不出國(guó)，也可在國(guó)內(nèi)外資醫(yī)院和三甲級(jí)醫(yī)院合資醫(yī)院找到一份滿意的工作,。 三,、學(xué)校高度重視瞄準(zhǔn)國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng) 從籌辦以來(lái)學(xué)校對(duì)此特別重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次去北京,、大連等地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),，研究此事，學(xué)校確立涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè)做為我校的品牌專(zhuān)業(yè),，已經(jīng)納入我校的“1621”辦學(xué)戰(zhàn)略,。我校現(xiàn)開(kāi)設(shè)“孚華德國(guó)際護(hù)士班”和“英語(yǔ)護(hù)理強(qiáng)化班”,。學(xué)校聘請(qǐng)北京孚華德國(guó)際護(hù)理培訓(xùn)中心的林小勤部長(zhǎng)做為我校孚華德國(guó)際護(hù)士班的教學(xué)顧問(wèn),。成為學(xué)校強(qiáng)有力的后援,。 為培養(yǎng)國(guó)際護(hù)理人才，學(xué)校也為此投入了大量的人力,、物力和財(cái)力,。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)從教務(wù)部門(mén)抽出專(zhuān)人，從事此專(zhuān)業(yè)的管理工作,，成立了涉外護(hù)理辦公室,，可見(jiàn)學(xué)校對(duì)此的重視層度。 為學(xué)生配備了專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言教室,，每天學(xué)生保證2—3小時(shí)的語(yǔ)音專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),。同時(shí)進(jìn)行了教學(xué)及課程的改革，調(diào)整開(kāi)課的科目及學(xué)時(shí),，提高英語(yǔ)課的開(kāi)課量,。學(xué)生在校期間主要完成全部的護(hù)理課程和英語(yǔ)課程。學(xué)校配備的英語(yǔ)能力強(qiáng)的骨干教師做為兩個(gè)班的班主任,，每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行不間斷的輔導(dǎo),。 四、教師配備及教學(xué)情況 學(xué)校為更好的進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué),，每個(gè)班的專(zhuān)職英語(yǔ)教師是4人,，開(kāi)設(shè)精讀、泛讀,、聽(tīng)力,、口語(yǔ)四門(mén)英語(yǔ)課，任課教師中有專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)八級(jí)的黑龍江大學(xué)的高才生,，也有美語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)的青年教師,。同時(shí)學(xué)校聘請(qǐng)外籍教師現(xiàn)在每天每個(gè)班上2個(gè)小時(shí)的專(zhuān)項(xiàng)口語(yǔ)訓(xùn)練。教師的業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，具有極強(qiáng)的敬業(yè)精神,。 學(xué)校為更好的提高學(xué)生的英語(yǔ)水平，在正常授課的基礎(chǔ)上也非常重視學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力,，在課余時(shí)間安排了以聽(tīng)力和口語(yǔ)為主的專(zhuān)項(xiàng)的訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了由易到難的逐步的強(qiáng)化訓(xùn)練，同時(shí)每周進(jìn)行定時(shí)播放《走遍美國(guó)》等國(guó)外原版資料,，讓學(xué)生適應(yīng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和增加學(xué)生對(duì)國(guó)外了解,，每天下午還專(zhuān)門(mén)安排學(xué)生進(jìn)行2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)自習(xí)，每天都有任課教師到班,，解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題，給學(xué)生及時(shí)的輔導(dǎo),。 我校創(chuàng)辦此專(zhuān)業(yè)也正是為學(xué)生出國(guó)就業(yè)創(chuàng)一條新出路,，學(xué)校去年籌辦之時(shí),，學(xué)校為辦好涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè)，送教師去北京孚華德學(xué)習(xí)2人次,，去承德學(xué)習(xí)2人次,，今年新年伊始，又派我校2名骨干英語(yǔ)教師去北京新東方外語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí),。 五,、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 學(xué)校為創(chuàng)辦涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè)，果斷決定從04,、05兩屆學(xué)生中選拔,，派專(zhuān)人研究，講解國(guó)際護(hù)士短缺情況和國(guó)外就業(yè)的工作情況,，逐個(gè)班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員,，使每個(gè)學(xué)生都對(duì)此專(zhuān)業(yè)有所了解，校長(zhǎng)也多次深入班級(jí),，學(xué)校有300多人報(bào)名,，因?yàn)槲倚W(xué)生均為初中畢業(yè)生，且英語(yǔ)程度不同,，學(xué)校又進(jìn)行了英語(yǔ)考試,，篩選出150余人，進(jìn)行了第二輪的口語(yǔ)能力測(cè)試,，最后篩選出96人成立了兩個(gè)涉外護(hù)理班�,，F(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性非常主動(dòng)，出現(xiàn)了“教師的拼命的教,，學(xué)生瘋狂的學(xué)”的學(xué)習(xí)局面,。 4月3日塞浦路斯的飛利普學(xué)院的校長(zhǎng)來(lái)我校考察,，學(xué)生們的積極表現(xiàn)和英語(yǔ)水平得了他們的贊許,，他們感慨的說(shuō)：學(xué)生一年能達(dá)到這個(gè)水平真不錯(cuò)。 3月23日市人才交流中心的領(lǐng)導(dǎo)一行14人來(lái)我校,，對(duì)我校的情況進(jìn)行指導(dǎo),。他們連連說(shuō)沒(méi)想到職業(yè)教育學(xué)校中，還有這樣的學(xué)習(xí)精神和這么好的教學(xué)風(fēng)氣,。在我們這里看到了只有高考生才具有的精神面貌,。 六、未來(lái)的希望,。 現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)生,，瞄準(zhǔn)國(guó)際國(guó)內(nèi)就業(yè)空缺的護(hù)士崗位。因?yàn)檫x擇此專(zhuān)業(yè)利已,、利民,、利國(guó),。謀求高薪是每位學(xué)生的美好愿望，選擇護(hù)理專(zhuān)業(yè),，無(wú)疑是沒(méi)有就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的高薪專(zhuān)業(yè),，自己和家人都能得到經(jīng)濟(jì)的滿足和成倍的回報(bào)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。 |
