| 【戰(zhàn)“疫”】相約線上 共促涉外基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量提高 |
| 發(fā)布日期：2020-04-20 18:46:48 作者：莊妍 |
為了積極貫徹學(xué)校關(guān)于延遲開學(xué)工作的相關(guān)精神和要求,，在副校長郎慶玲和三校區(qū)主任劉顯峰的帶領(lǐng)下，涉外護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)教研室全體教師積極響應(yīng)號召,，根據(jù)本學(xué)期的面授教學(xué)安排,，結(jié)合課程特點(diǎn)制定了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)施方案。面向全體涉外低年級學(xué)生,，充分利用“釘釘平臺”網(wǎng)絡(luò)資源,，達(dá)到“以教促學(xué),，以網(wǎng)督學(xué)，以查利學(xué),，以研促教”的目的,。
制定各類教學(xué)計劃，保證線上教學(xué)有序進(jìn)行
凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。開學(xué)前兩周，涉外辦主任劉文哲和基礎(chǔ)教研室主任羅娜制定涉外專業(yè)基礎(chǔ)階段線上教學(xué)工作方案,。我校2017級,、2018級、2019級涉英專業(yè)共三個年級8個班級的20多名教師們經(jīng)過多次討論并結(jié)合實(shí)際教學(xué),，準(zhǔn)備好教案,、學(xué)科教學(xué)計劃、線上授課計劃,、英語口語練習(xí)計劃,、課外閱讀計劃、單詞背誦計劃以及返校后教學(xué)質(zhì)量考核測試及比賽方案等,，確保線上教學(xué)順利開展,。
實(shí)施多種教學(xué)形式，保證學(xué)生學(xué)有所獲
課前：采用提前布置任務(wù),，在班級群內(nèi)下發(fā)預(yù)習(xí)單和學(xué)習(xí)筆記,，明確英語網(wǎng)絡(luò)授課目標(biāo)和內(nèi)容，學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)問題,，確保線上學(xué)習(xí)順暢。
課上：教師與學(xué)生實(shí)時互動,，通過釘釘白板和PPT共享雙模式,，驅(qū)動課堂活力；充分利用英語現(xiàn)代化輔助教學(xué)資源,，如播放音頻,、短視頻、動畫教學(xué)視頻,，緩解線上教學(xué)的枯燥,、乏味。
課下：利用釘釘分組會議模式功能進(jìn)行分組視頻做題,、討論,、檢查等多種形式，使學(xué)生能在家中嚴(yán)格要求自己,，有效地完成各科教師布置的任務(wù),。
輔導(dǎo)及檢查：充分發(fā)揮釘釘“家校本”,、“打卡”、“微信小打卡”功能,，檢測學(xué)生學(xué)習(xí)效果,，使學(xué)生對課下學(xué)習(xí)任務(wù)明確，教師查取作業(yè)便捷,。“全方位”線下檢查方式,，保證了線上教學(xué)的有序進(jìn)行。
督學(xué)：教師均采用釘釘視頻會議的模式進(jìn)行授課,，達(dá)到新課講解與學(xué)生監(jiān)督兩不誤的效果,。同時根據(jù)班級特點(diǎn)，每節(jié)課上抽選組長,，共同監(jiān)督,，確保查看學(xué)生無遺漏。
設(shè)立各年級學(xué)習(xí)目標(biāo),，保證教學(xué)質(zhì)量
2017級涉外自開始線上教學(xué)以來,，除正常教學(xué)計劃外，按照本學(xué)期大學(xué)英語四級考試教學(xué)安排,，加入大學(xué)英語四級強(qiáng)化輔導(dǎo),，學(xué)年組長費(fèi)瑩華老師和班主任趙添魅老師克服了無法面對面教學(xué)輔導(dǎo)四級的困難，通過線上講解四級典型試題,，分析四級考試動向,，線下單詞及真題模考,，啟用“扇貝英語”,、“百詞斬”等手機(jī)英語背單詞APP，多管齊下,，不僅提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣,，也同時為四級考試備戰(zhàn)。
2018級涉外學(xué)年組長張蕾老師,、班主任高航和丁新惠老師針對英語應(yīng)用能力A級輔導(dǎo)和南丁格爾班閱讀輔導(dǎo)采用“頭尾”互助的形式,，由小組長牽頭協(xié)助班主任每日檢查班級的“小尾巴”，以強(qiáng)帶弱,，充分調(diào)動了班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，做到縮小差距，共同進(jìn)步,。
2019級涉外學(xué)生處于英語學(xué)習(xí)初期階段,，學(xué)年組長王佳婧老師和班主任郭子星老師面對線上教學(xué)，勤思勤學(xué)，針對學(xué)生年齡小,、自主性較差的特點(diǎn)加強(qiáng)課后指導(dǎo)與檢查,。選用視頻會議共享功能，一對一檢查學(xué)生,，營造語言環(huán)境,，讓學(xué)生在家中也可以做到面對面口語練習(xí)。每周進(jìn)行一次線上模擬模仿比賽,，推動學(xué)生練習(xí)語言的主動性,。
設(shè)置階段性考核，保證學(xué)習(xí)和教學(xué)成果
每周舉辦單詞王測試,、英語應(yīng)用能力A級�,？肌⒋髮W(xué)英語四級�,？紒頇z驗學(xué)生的英語學(xué)習(xí)成果,。同時為進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，方便教師對往后的教學(xué)課程進(jìn)行相關(guān)的應(yīng)變措施,，在�,？荚囖k的配合下，舉行了首次南瓊軟件考試系統(tǒng)的英語月考,。階段性的測試調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，教師及時調(diào)整教學(xué)模式，加強(qiáng)對不同學(xué)生的針對性指導(dǎo)工作,，確保每一個學(xué)生都有進(jìn)步,。
召開定期教學(xué)討論會，保證教研順利開展
面對線上教學(xué)的新領(lǐng)域,，定期的教學(xué)討論會為涉外教師提供平臺積極思考,、分享、共同研討,。為提高線上教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，全體教師集思廣益、把握主動權(quán),、超前謀化，將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)經(jīng)驗與一流專業(yè),、一流課程建設(shè)結(jié)合起來,，在教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式等方面進(jìn)行創(chuàng)新,。同時，討論會的召開，凝心聚力,、鼓舞人心,，使部門全體教師明確了工作目標(biāo)和努力方向，信心百倍,。
副校長郞慶玲
三校區(qū)主任劉顯峰
視頻研討
費(fèi)瑩華老師 張蕾老師
王佳婧老師
線上教學(xué)
學(xué)生作業(yè) |
|
