隨著新一批的學(xué)生來到四校區(qū)，他們逐漸適應(yīng)了四校區(qū)的管理模式,，也延續(xù)著四校區(qū)的傳統(tǒng),，即勞動(dòng)周的持續(xù)進(jìn)行,。本學(xué)期共8個(gè)班級(jí)在四校區(qū)，分別是13高護(hù)2班,、14中護(hù)1班,、14高護(hù)2班,、14高護(hù)3班、14高護(hù)4班,、14高護(hù)5班,、14高護(hù)6班和14農(nóng)醫(yī)康復(fù)班，這些班級(jí)輪流進(jìn)行勞動(dòng),。在班主任的妥善安排下,，每天早、中,、晚分三個(gè)時(shí)段進(jìn)行教學(xué)樓和寢室樓的清掃工作,。同學(xué)們一開始的時(shí)候很不習(xí)慣，但堅(jiān)持下來后發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有很大的收獲,。這不僅是一種體力上的鍛煉,，更是一種團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。同學(xué)們用自己的勞動(dòng)換來了整潔的校園環(huán)境,，他們自己也會(huì)更加珍惜自己的勞動(dòng)果實(shí),，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的校園環(huán)境。
勞動(dòng)周的順利開展不僅磨煉了同學(xué)們的意志,，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,，也使同學(xué)們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,，更有利于教學(xué)的管理和素養(yǎng)教育的開展,。
四校區(qū)勞動(dòng)周
四校區(qū)勞動(dòng)周
四校區(qū)勞動(dòng)周
四校區(qū)勞動(dòng)周
四校區(qū)勞動(dòng)周
四校區(qū)勞動(dòng)周
四校區(qū)勞動(dòng)周
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