| 【雙鴨山廣播電視臺(tái)】愛與責(zé)任并存 用心播撒希望 |
| 發(fā)布日期：2021-12-14 18:30:59 作者： |
“雖然我的孩子現(xiàn)在還有很大的不足，但是近一年來,，他的變化是巨大的,，翻天覆地的。我們做家長(zhǎng)的確實(shí)看到了孩子在老師的幫助下不斷地進(jìn)步,、成長(zhǎng),。在這里我要發(fā)自內(nèi)心地對(duì)崔老師說一聲：老師，您辛苦了,，謝謝您!”
——摘自學(xué)生家長(zhǎng)寫給崔麗霞老師的《感謝信》
“教師重要,，就在于教師的工作是塑造靈魂,、塑造生命、塑造人的工作,。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望,。”
黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校的學(xué)生很幸運(yùn),，他們就遇到了這樣的好老師。
《感謝信》中提到的崔老師,，是就職于黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校的崔麗霞老師,。雖然，短短數(shù)語不能表述整個(gè)事情的過程,，但是它表達(dá)了一位家長(zhǎng)看到孩子變化后,，發(fā)自肺腑地對(duì)老師表達(dá)的謝意。
堅(jiān)定夢(mèng)想讓人充滿激情
小時(shí)候,，就崇拜在臺(tái)上講課的老師;長(zhǎng)大后,，義無反顧地成為了一名教師。
49歲的崔麗霞,，也不記得從何時(shí)起,，自己成為了學(xué)生心中的“媽媽”，她只記得6年普教,、11年職教班主任的職責(zé),，讓她無時(shí)無刻都記得從小就想成為教師的夢(mèng)想，并堅(jiān)定,、執(zhí)著地走下去,。
每天早七晚八的工作時(shí)間，是崔麗霞的工作常態(tài),，學(xué)生考證輔導(dǎo)的時(shí)候,，晚上十點(diǎn)半下班更是家常便飯。
11年間,，崔麗霞已經(jīng)習(xí)慣了白加黑、6+1,、24小時(shí)不關(guān)機(jī),，全時(shí)段處理學(xué)生各種各樣的情況。她帶過眼視光,、口腔護(hù)理,、高護(hù)、中護(hù),、本護(hù)等專業(yè)20多個(gè)班1000多名學(xué)生,。這些班級(jí)有很多是“二手”班,，很難管。崔麗霞性格內(nèi)向,，她覺得自己不夠“厲害”,，她就變換一個(gè)角度和方法去管理班級(jí)。
法國(guó)作家羅曼羅蘭說過:“要撒播陽光到別人心中,，總得自我心中有陽光,。”崔麗霞將自己心中的陽光，撒遍每一個(gè)角落,。她堅(jiān)信,，喊破嗓子不如做出樣貌。她把學(xué)生當(dāng)成朋友,，尊重他們,，陪伴他們。學(xué)生衣服壞了,，她就把衣服拿到辦公室一根一線地縫補(bǔ);學(xué)生生病了,，她就準(zhǔn)備好感冒藥，看著學(xué)生把藥吃了;學(xué)生過生日,，她就在家做好吃的飯菜,，帶到學(xué)校，讓他們感受“媽媽”的愛;學(xué)生惹禍了,，她不喊也不罵,，只是耐心地給他們講道理……漸漸地，學(xué)生得到了重視,，他們也開始關(guān)心身邊的每一個(gè)人,，改變?cè)谇那牡剡M(jìn)行著，他們開始為老師,、為父母而讀書,。
因?yàn)榇摞愊济刻斓叫Ｌ貏e早，平時(shí)接送她的丈夫都開玩笑地說：“因?yàn)槟�,，我都成了單位�?lsquo;勞模’了”,。因?yàn)檎煞蛏习鄷r(shí)間是8點(diǎn)半，每次送完崔麗霞,，他就直接去單位,，結(jié)果比其他同事早到一個(gè)多小時(shí)。
說起丈夫和女兒,，崔麗霞滿滿的愧疚,。“家人非常支持我的工作，但我沒有盡到妻子和媽媽的責(zé)任，很對(duì)不起他們,。”
崔麗霞平時(shí)忙于工作,，在家就是甩手掌柜，家里的一切都由丈夫打理,，丈夫也特別支持她,，把原來離自己?jiǎn)挝唤姆孔淤u了，在離學(xué)校近的地方買了新房子,。學(xué)生考證期間,，崔麗霞經(jīng)常晚上十點(diǎn)半之后下班，每次走出校門,，就會(huì)看到丈夫在學(xué)校門口等著她一起回家,。丈夫經(jīng)常調(diào)侃：“這家就是旅店哈?就是你睡覺的地方!”雖然，有時(shí)候也會(huì)發(fā)幾句牢騷,，但是該支持還是支持,，該接送還是接送。丈夫總說,，她工作本來就很辛苦,，自己的媳婦自己不心疼，誰心疼啊?
女兒的家長(zhǎng)會(huì)崔麗霞一次都沒有參加過,，她在學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，就輔導(dǎo)不了自己的女兒，為了“省心”,，從初中到高中她都把女兒送到了寄宿學(xué)校,。這些年，女兒李曉曼對(duì)于媽媽沒有陪伴她高考這件事一直耿耿于懷,。“高考的時(shí)候,，其他同學(xué)的父母就在考點(diǎn)附近住賓館陪伴孩子備考，可是陪我的是爸爸,，媽媽說她帶新生班,，學(xué)生沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，怕他們?cè)趯W(xué)校惹事,，我考試期間媽媽根本沒有出現(xiàn)過,。從小到大，她都沒陪過我學(xué)習(xí),，我人生這么重要的時(shí)刻,，她也在陪別人家的孩子，我真得很傷心,。”值得崔麗霞欣慰的是,，曉曼很自立也很好強(qiáng)，已經(jīng)參加工作的她表現(xiàn)很優(yōu)異,。
家里老人的生日,，崔麗霞從來都不能當(dāng)面祝賀，但她總是說：“今年這屆學(xué)生不好帶,，明年就好了!”可是,，每一年她都有無法到場(chǎng)的“理由”和“借口”。老母親兩次生病住院,，崔麗霞都沒有時(shí)間護(hù)理,，而是讓丈夫、弟弟,、妹妹承擔(dān)了照顧老人的工作,。她說：“我也想去盡孝心，可是如果我去照顧自家老人了,，班級(jí)的100多個(gè)孩子就沒人管了,，我不放心。”在林業(yè)衛(wèi)校工作的11年間,，崔麗霞從來沒有因?yàn)閭�(gè)人原因請(qǐng)過一次假,。
兒時(shí)的夢(mèng)想，一直讓崔麗霞對(duì)生活和工作充滿激情,，她時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記作為一名教師會(huì)影響孩子的一生,。她篤定前行，用愛心,、細(xì)心和耐心拉近距離,，指引方向，召喚迷途的羔羊,，喚醒沉睡的幼芽,。
用愛心溫暖每一名學(xué)生
陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育。”熱愛學(xué)生,，不僅是一名教師人品,、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn),，實(shí)際上更多的是傾注了教師對(duì)祖國(guó),、對(duì)人類、對(duì)未來的熱愛,。因?yàn)橛袗�,，才有耐�?因?yàn)橛袗郏艜?huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗�,，才和同學(xué)貼心,。愛學(xué)生成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上是教師最大的樂趣。
《感謝信》提到的學(xué)生是2016級(jí)眼視光專業(yè)的陳文浩,。他比較內(nèi)向,，不善表達(dá)，說話吐字不是很清楚,，因此產(chǎn)生了自卑心理,。陳文浩所學(xué)的專業(yè)需要參加自考，考試科目較多,，題量大,，他背題慢，忘得還快,，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想,，經(jīng)常倒數(shù)第一名，他多次想放棄學(xué)業(yè),。
了解了文浩的情況后,，崔老師經(jīng)常找他談心，做他的思想工作,，給他講張海迪,、海倫凱勒的故事鼓勵(lì)他，還送了《人生不設(shè)限》這本書給他,，崔老師約定文浩看完尼克胡哲的故事后,，要來找她談?wù)勛x后感。
慢慢地,，文浩自信了很多,，每天早來晚走地學(xué)習(xí)，由于他跟不上別人的進(jìn)度,，崔老師就單獨(dú)給他制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，親自監(jiān)督他學(xué)習(xí)。只要文浩有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，崔老師就會(huì)在班級(jí)表揚(yáng)他,，還經(jīng)常把一些簡(jiǎn)單的工作交給他去做，逐漸增強(qiáng)他的自信心,。文浩在實(shí)習(xí)期間遇到了困難,，崔老師也會(huì)幫他出謀劃策，久而久之,，文浩在實(shí)習(xí)崗位上經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)!
通過各科教師和文浩的努力,，文浩在畢業(yè)前順利通過了15科理論、8科實(shí)踐的考試,，拿到了眼視光專業(yè)的大專畢業(yè)證書,，還順利考下了驗(yàn)光證和定配工的資格證書,。得知這個(gè)消息后，崔老師開心得像個(gè)孩子,，眼眶不僅紅潤(rùn)兩人,。陳文浩在2020年順利畢業(yè)，現(xiàn)就職于北京寶島眼鏡店,。每年過年的時(shí)候，文浩和家長(zhǎng)都會(huì)給崔老師發(fā)來新年祝福,，那一刻是崔麗霞最幸福的時(shí)刻!
愛可以改變很多,，唯獨(dú)不變得是堅(jiān)守和執(zhí)著。11年間,，崔麗霞老師用愛與責(zé)任關(guān)注每一名學(xué)生,，學(xué)生因老師的愛而改變，他們也愿意成為老師那樣的人,，欣賞身邊的每一處事物,，做事周到、一絲不茍,、細(xì)心謹(jǐn)慎且有條理,，有些“挑剔”，又追求完美,。
一位優(yōu)秀的教師真得足以影響學(xué)生的一生,。
教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo),，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。
崔麗霞的學(xué)生譚天真說：“崔老師用她的言行，時(shí)刻影響著我們,。大家熱愛勞動(dòng),，來自老師每次和我們一起勞動(dòng)，有時(shí)自己默默地打掃;大家文明禮貌,，來自老師每天上下班與看門大爺,、同事、同學(xué)親切地打招呼;大家遵守紀(jì)律,，來自老師遲到了也向我們檢討,，甚至罰站;大家懂得感恩，來自老師感謝我們每次一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步和好成績(jī),。”
師愛無痕 碩果滿園
陶行知先生在半個(gè)世紀(jì)前就說過：“做先生的,，應(yīng)該一面教一面學(xué)，并不是販買些知識(shí)來,，就可以終身賣不盡的,。我們做教師的人,，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育,，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦,。”
從普教轉(zhuǎn)為職教，身為一名班主任教育的方法是完全不一樣的,。崔麗霞摸索著不同的教育方法,，去發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生身上的“閃光點(diǎn)”。
她是老師,，更是家長(zhǎng),。她耐心傾聽，更溫暖陪伴,。她充當(dāng)著多重的角色,，給予每一名學(xué)生無私的愛。她希望每名同學(xué)成才的同時(shí),，更要成為對(duì)社會(huì)有用的人,。
曾經(jīng)不愛學(xué)習(xí)的”叛逆少年”、“瘋狂丫頭”,，一天天地進(jìn)行著蛻變和重生,。
來自前哨農(nóng)場(chǎng)的學(xué)生于思雨：“剛?cè)雽W(xué)時(shí)候，我經(jīng)常犯錯(cuò),，但是崔老師從來不戴有色眼鏡看我,，她為我樹立了自信心。崔老師不會(huì)放棄班級(jí)里的每一名學(xué)生,，為了讓我們好好學(xué)習(xí),，她每天跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，慢慢地我們班很多同學(xué)都改變了學(xué)習(xí)習(xí)慣,。崔老師的一言一行時(shí)刻影響著我,，經(jīng)過努力，2020年下學(xué)期我獲得了學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金,，在2021年我還獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,。”因個(gè)人原因復(fù)讀的學(xué)生宋佳桐：“我是后來到崔老師班級(jí)的，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師跟其他老師管理班級(jí)的方式不太一樣,。我原來在社會(huì)上野慣了,，學(xué)會(huì)了吸煙，崔老師發(fā)現(xiàn)后不罵我也不打我,，她給我講道理,、講吸煙的害處。她善于發(fā)現(xiàn)我身上的優(yōu)點(diǎn),，鼓勵(lì)我當(dāng)班級(jí)干部,，班級(jí)大事小情她都愿意找我,，我突然有種被重視的感覺，學(xué)習(xí)的勁頭也足了,。我班同學(xué)都知道,，雖然我們現(xiàn)在練技能苦點(diǎn)累點(diǎn)，但是將來我們是幸福的!”
習(xí)近平總書記在與北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào),，好老師要有“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，自覺堅(jiān)守精神家園,、堅(jiān)守人格底線,，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生,。
崔麗霞就是這樣做得，她以身作則,，用自己的實(shí)際行動(dòng)感染和影響身邊的每一名學(xué)生,。很多時(shí)候，她的同事也很敬佩她,，把她當(dāng)做自己的職業(yè)榜樣,。
做年級(jí)辦管理工作的鄧守旭老師：“崔麗霞老師特別有擔(dān)當(dāng)，經(jīng)常為別人著想,。因?yàn)槲壹依锖⒆有�,，我和崔老師值班連班的時(shí)候，她經(jīng)常打電話跟我說‘守旭,，你別來了,，在家?guī)Ш⒆影?你的班我來值!’說實(shí)話，我是真不好意思,，都快50歲的人了,，總是以校為家，把同事當(dāng)成家人,，誰有難處,，她第一個(gè)沖上前。在評(píng)優(yōu)選先的時(shí)候,，崔老師就靠在最后面了,，從來不爭(zhēng)不搶，總是默默無聞地做著自己的工作,。”
身為班主任的年輕教師金倩茹：“崔老師就像姐姐一樣,，呵護(hù)我們這些年紀(jì)小的老師。她經(jīng)常主動(dòng)要求替我值班,，讓我有機(jī)會(huì)談戀愛,。我的班級(jí)在活動(dòng),、勞動(dòng)缺少物品的時(shí)候，崔老師總是把自己班級(jí)的東西拿出來先給我們用,。我家離學(xué)校比較遠(yuǎn),，崔老師經(jīng)常從家里把做好的飯帶到學(xué)校給我吃。她對(duì)同事都這么關(guān)愛,，對(duì)學(xué)生就更不用說了,。那種細(xì)水長(zhǎng)流、默默無聞的愛,，讓很多學(xué)生都把她當(dāng)做‘媽媽’,。”
教育家魏書生說：“世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大,。老師是在廣闊的心靈世界耕耘,、播種的職業(yè)，這一職業(yè)是神圣的,。”
崔麗霞從來不覺得自己做了多么偉大的事情,，她總說：“我做得，別人也做了,，千萬別宣傳我!別人都比我優(yōu)秀!”春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。
作為校區(qū)主任的孔峰是這樣評(píng)價(jià)崔麗霞的：“工作細(xì)致,，崔麗霞管理的班級(jí)學(xué)生流失率是零,，她不會(huì)歧視任何學(xué)生，對(duì)所有學(xué)生都不放棄,，班級(jí)在管理和學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)都很優(yōu)秀;以身作則,，無論是勞動(dòng)還是學(xué)習(xí)，崔老師都率先垂范,，與學(xué)生們一起勞動(dòng),、一起學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)去影響每一個(gè)人;樂于助人,，同事遇到了任何困難,，她都會(huì)沖在前面，幫大家排憂解難,，她的善良與大度是從骨子里透出來的,。”
教育和教師的職責(zé)，不僅僅要授業(yè),、解惑,、教書育人，更要傳道,、立德樹人,。
只要提起自己的班級(jí)和學(xué)生,，崔麗霞是滿臉的驕傲。崔老師所帶的班級(jí)多次獲得學(xué)校技能大賽和知識(shí)大賽一,、二,、三等獎(jiǎng);班級(jí)學(xué)生大多數(shù)都獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，2020級(jí)的于思雨同學(xué)獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;眼視光專業(yè)和口護(hù)專業(yè)的畢業(yè)生大多數(shù)就業(yè)于北京,、上海,、蘇州等地，月薪從八千到幾萬元不等,。對(duì)于她本人連續(xù)六年獲得校級(jí)優(yōu)秀班主任的事,，她只字不提。
由于工作比較辛苦,，近幾年崔麗霞的血壓比較高,，最高一次低壓120高壓達(dá)到170，現(xiàn)在她需要每天吃降壓藥來緩解血壓,。
對(duì)于退休之后的打算,，崔麗霞說：“退休好像是挺遙遠(yuǎn)的事，我現(xiàn)在需要考慮的是下學(xué)期要帶護(hù)考班,，在這個(gè)領(lǐng)域我是‘新’老師,，所以我得更努力,，笨鳥先飛嘛!將來退休了,，希望多陪陪家人吧!這輩子對(duì)他們真得有些虧欠!”
最美的花，總是開在最安靜的地方,，潤(rùn)物細(xì)無聲,，卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受她的存在，用她的磁場(chǎng)力影響著一波又一波的“賞花者”,。
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