黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校是黑龍江省首批衛(wèi)生類唯一一所國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校,，全國職業(yè)教育先進(jìn)單位，國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位,，世界技能大賽中國集訓(xùn)基地,，美國心臟急救（AHA）培訓(xùn)基地，德國牙科技術(shù)協(xié)會(huì)黑龍江省唯一合作辦學(xué)單位,，省“雙優(yōu)”學(xué)校,。近年來，學(xué)校以“凝聚人心,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、打造特色、穩(wěn)定生源,、充分就業(yè)”為辦學(xué)思想,，持續(xù)深化“三教”改革，促進(jìn)教學(xué)改革深入開展的同時(shí)打造了眾多“金牌”課堂,。
以大賽為引領(lǐng) 立足課堂 賦能教師成長
建立比賽機(jī)制,，提升教師教學(xué)能力。學(xué)校建立校賽、省賽,、國賽三級教學(xué)能力比賽機(jī)制，分三個(gè)層級全員參賽,。組建高水平服務(wù)團(tuán)隊(duì),，為參賽團(tuán)隊(duì)提供技術(shù)支持和經(jīng)費(fèi)保障；開展參賽教師信息化能力培訓(xùn),，提高參賽教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,，深入推進(jìn)信息化教學(xué)改革；做好視頻錄制,、網(wǎng)絡(luò)搭建,、資源建設(shè)等服務(wù)保障，協(xié)助備賽,。
組建專家團(tuán)隊(duì),，跟蹤指導(dǎo)。學(xué)校成立由主管教學(xué)校長負(fù)責(zé),、校內(nèi)有參賽經(jīng)驗(yàn)獲國賽一等獎(jiǎng)的教師及企業(yè)專家組成專家型指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),，以先賽為師后賽為徒，實(shí)施“培訓(xùn)—研究—實(shí)踐—驗(yàn)收—指導(dǎo)”五步循環(huán)螺旋提升的師帶徒培育策略,。充分發(fā)揮大賽對教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的引領(lǐng)作用,，聚焦課堂，展示課堂教學(xué)改革成效,。
賽教融合,，助推教師成長�,；趰徴n賽證要求重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容,。對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)研企業(yè)典型工作任務(wù),，優(yōu)化課程體系和課程結(jié)構(gòu),，重組課程內(nèi)容。堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,，采用多樣的教學(xué)方法和模式,，將現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)深度融合，建立互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)的新常態(tài),，激發(fā)教與學(xué)的活力,。以競賽帶動(dòng)課程思政建設(shè)，有機(jī)融入課程思政元素,，貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，真正地做到落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)。
產(chǎn)教融合 開創(chuàng)校企合作的新局面
以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式,。
突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校為地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力,，深化與佳木斯市佳日齒業(yè)假牙定制中心校企合作融合度,，更新教學(xué)理念，依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢,，充分利用教學(xué)資源,，建立校企深度合作、緊密結(jié)合,。
實(shí)施“X+Y‘雙元制’國際認(rèn)證 校行企共育”人才培養(yǎng)模式,。企業(yè)參與育人的全過程，按照企業(yè)的人才需求,，校企共同制定人才培養(yǎng)方案,、課程標(biāo)準(zhǔn)、編寫特色教材,、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),、共同搭建數(shù)字化平臺(tái)、共同組建專兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì),。通過將實(shí)際的企業(yè)環(huán)境引入教學(xué)環(huán)境,，做到了企業(yè)就在學(xué)校身后，專家就在學(xué)生身旁,；通過將教室搬入合作企業(yè),，讓學(xué)生提前接觸臨床操作，了解企業(yè)文化,，縮短了對企業(yè)的適應(yīng)過程,，這樣培養(yǎng)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就可以承接義齒訂單進(jìn)行生產(chǎn)，真正實(shí)現(xiàn)了校企零距離對接,，強(qiáng)化了供給側(cè)改革,。
基于崗位需求，深入開展項(xiàng)目教學(xué),、案例教學(xué),、情景教學(xué)、模擬教學(xué),、行動(dòng)導(dǎo)向等教學(xué)方法,，推進(jìn)“課堂革命”。為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定良好的職業(yè)能力基礎(chǔ),。以真實(shí)工作任務(wù)為核心,，以真實(shí)的工作環(huán)境與操作過程為載體，在實(shí)際訓(xùn)練中進(jìn)行能力培養(yǎng)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),，掌握方法和技能,。
校企共同招生，合作開發(fā)教材,。實(shí)現(xiàn)招生與招工同步,，教學(xué)與生產(chǎn)同步，實(shí)習(xí)與就業(yè)聯(lián)體,。學(xué)生基礎(chǔ)課程由學(xué)校和企業(yè)共同完成，學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)在企業(yè)完成,，達(dá)到企業(yè)人才需求目標(biāo),，畢業(yè)后即參加工作，實(shí)現(xiàn)就業(yè),。教材開發(fā)應(yīng)基于課程開發(fā)的基礎(chǔ)上實(shí)施,。教材開發(fā)應(yīng)聘請行業(yè)專家與學(xué)校專業(yè)教師針對專業(yè)課程特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生在相關(guān)企業(yè)一線的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境,，編寫針對性強(qiáng)的教材,。
“三教”改革 碩果累累
學(xué)校以各類大賽為引領(lǐng)，立足課堂教學(xué)勤耕耘,，教學(xué)改革成果顯著,，教師教學(xué)能力穩(wěn)步提升。全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽是職業(yè)教育的頂尖賽事,，是教育部舉辦的規(guī)模最大的教師教學(xué)賽事,，代表著全國職業(yè)教育教學(xué)在專業(yè)領(lǐng)域的頂級水平。
2022年,，黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校在大賽上,，獲得兩金一銀一銅的好成績，其中：“歷史團(tuán)隊(duì)”“護(hù)理團(tuán)隊(duì)”喜獲一等獎(jiǎng),，總成績位列全國第一,，獲獎(jiǎng)數(shù)量列中職組全國第一位。2022年參加首屆全國健康照護(hù)行業(yè)職業(yè)技能競賽,，學(xué)生組榮獲2個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng),，教師組榮獲1個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)第一名。黑龍江省職業(yè)院校醫(yī)藥衛(wèi)生類技能大賽是代表全省職業(yè)院校最高等級的技能大賽,，學(xué)校榮獲五項(xiàng)一等獎(jiǎng),。
學(xué)生連續(xù)七次獲得全國職業(yè)院校技能大賽中職護(hù)理賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)。3名學(xué)生榮獲第45屆和第46屆世界技能大賽健康和社會(huì)照護(hù)賽項(xiàng)優(yōu)勝獎(jiǎng),，均進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì),。1名學(xué)生參加首屆中華人民共和國職業(yè)技能競賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。2名學(xué)生在首屆中國技能大賽全國衛(wèi)生健康行業(yè)（口腔修復(fù)體制作工）職業(yè)技能大賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，進(jìn)入全國15強(qiáng),。
近年來,，獲省級教學(xué)成果特等獎(jiǎng)一項(xiàng)、一等獎(jiǎng)兩項(xiàng),；獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三項(xiàng),。參編國家級規(guī)劃教材46人次，撰寫教學(xué)相關(guān)論文148篇,。
