德標(biāo)項(xiàng)目辦口腔工藝專業(yè)有這樣一個(gè)用心工作的教師群體,他們每天用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“敬業(yè)”,他們中的典型代表有劉宇飛、莊勇、姜云明等。從德國學(xué)習(xí)歸來后,他們一直堅(jiān)持著每天早上4點(diǎn)多起床,5點(diǎn)到校,自發(fā)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐輔導(dǎo),中午12點(diǎn)半進(jìn)班級(jí)進(jìn)行理論輔導(dǎo)及考核,晚上一直輔導(dǎo)到10點(diǎn)。每周天都對(duì)理論及實(shí)踐技能與標(biāo)準(zhǔn)相差很多的學(xué)生進(jìn)行周末輔導(dǎo)。每周進(jìn)行考試測驗(yàn),對(duì)成績不好又不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行打壓談心,使其投入到緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)于學(xué)習(xí)好但心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行減壓談心,使其釋放壓力,擁有很好的心態(tài),能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)。每周召開一次小組長會(huì)議,達(dá)到了組內(nèi)互幫互助的目的。他們?cè)谡n間都會(huì)深入班級(jí),管理班級(jí)的衛(wèi)生和學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。像這樣默默地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和關(guān)心的老師在德標(biāo)項(xiàng)目辦還有很多:宋巍巍、王殿明、鄒慶雪……。現(xiàn)在,德標(biāo)項(xiàng)目辦許多班級(jí)都形成了濃厚的自主學(xué)習(xí)的氣氛,學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力不斷增強(qiáng),成績有了不同程度的提高,為全體教師樹立了榜樣。 |