21世紀迎來了一個嶄新的信息化時代,，信息革命的浪潮,，改變著人們的生活，生產(chǎn)方式,，影響著人們的思維習慣,，也沖擊著傳統(tǒng)的教育教學理念，教學模式和教學方法,。課件制作技術為教學的改革提供了廣闊空間,。FLASH是教學手段現(xiàn)代化的一個重要方面，它可以代替教師模擬教學過程,，通過學生與計算機之間的交互活動達到教學的目的,。其圖文并茂、內容豐富,、靈活方便等特點有利于激發(fā)學生的學習興趣,，發(fā)揮學生學習的積極性，提高教學質量,。
7月16日下午,，網(wǎng)絡學科張洪波老師在多功能廳為全體教師講授了Flash課件制作的基本方法。張老師耐心地講解,，讓全體教師受益頗豐,�,；贔lash ActionScdpt的教學模擬課件，不但動畫體積占用空間小,、畫面質量高,，還能實現(xiàn)運動的精確模擬，根據(jù)實際情況或教學的需要可以實現(xiàn)更好的交互性能,，使教學模擬課件具有較高的仿真性,；可以使教學模擬課件具有了一定研究性；可以實現(xiàn)不同條件下(位置,、角度,、長度、速度等)運動特性,，大大提高了教學模擬課件的適用性和廣泛性,。課件中除了使用文字、圖片,、音頻、視頻外,，越來越多的設計者開始在網(wǎng)絡課件中使用動畫來表現(xiàn)教學內容,。相對于其他的媒體形式，動畫具有三個特點：一是動畫能動態(tài)地,、連續(xù)地展示教學內容,；二是動畫的交互功能強大，便于學習者操作,；三是動畫文件在同樣品質情況下的體積較小,。
17日上午，全體教師來到微機室進行Flash課件的編輯和操作,�,！袄蠋煛苯痰米屑殻皩W生”學得認真,。在此實踐課之后,，大多數(shù)教師都能利用Flash的技術來編輯生動逼真的課件。
Flash課件一定會讓教師們以后的課堂更加絢麗多彩,！ 
張洪波老師 
教師在微機室進行Flash課件的編輯和操作 |
