說(shuō)課，是當(dāng)今教學(xué)改革的新課程,，是教學(xué)研究工作的新形式,，說(shuō)課活動(dòng)的開(kāi)展，引起了廣大領(lǐng)導(dǎo)和教師的廣泛重視與關(guān)注,，為教學(xué)研究工作注入了新的生機(jī)與活力,。 7月14日上午，在多功能廳全體教師聆聽(tīng)了督導(dǎo)辦高漢杰主任帶來(lái)的說(shuō)課講座和精彩的說(shuō)課演示,。 通過(guò)聆聽(tīng)本次講座,，很多教師掌握了說(shuō)課的基本內(nèi)容和技巧。說(shuō)課的主要內(nèi)容包括：一,、說(shuō)教材1,、教材分析2、教材處理3,、重點(diǎn)難點(diǎn)4,、教學(xué)目標(biāo)；二,、說(shuō)教法,；三、說(shuō)學(xué)法,；四,、說(shuō)教學(xué)程序1、導(dǎo)入新課2,、講授新課3、例題示范4,、反饋練習(xí)5,、歸納總結(jié)；五,、展示板書(shū),。教師們也從本質(zhì)上理解說(shuō)課有別于上課，它要遵循說(shuō)課的程序,，怎樣分析和處理教材,、怎樣選擇教學(xué)方法、怎樣運(yùn)用教學(xué)手段,、怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)程度,，總體介紹這節(jié)課在哪些方面做出大膽的嘗試和探索，為什么這樣做,，有什么理論依據(jù),。說(shuō)課要體現(xiàn)真實(shí)性,、科學(xué)性、邏輯性,、系統(tǒng)性,。最后，高漢杰主任與全體教師進(jìn)行了疑難解答互動(dòng),，解決了很多教師在說(shuō)課方面的疑問(wèn),。 講座結(jié)束后，很多教師表示：此講座讓全體任課教師受益匪淺,，大家深深懂得說(shuō)課可以給課堂增光添彩,。 督導(dǎo)辦高漢杰主任給老師們進(jìn)行說(shuō)課講座 |
