眼視光專業(yè):從2009年7月1日～2009年7月30日吳順愛、盛文英,、劉金鳳,、汪靜四位老師到石家莊白求恩高等醫(yī)專參加了眼視光專業(yè)的培訓，第一周由孫志誠總經(jīng)理講授了德國雙元制的教學方法,，第二周和第三周由德國高級驗光師,、培訓師帕斯漫先生培訓了驗光部分的內(nèi)容。第四周和第五周由帕斯漫先生的同事進行進一步的培訓。通過一個月的培訓眼視光專業(yè)的教師基本掌握了德國雙元制教學方法,、驗光的流程以及如何與顧客溝通的技巧,。 護理學科：學校為了充分提高教師的業(yè)務水平，使課堂理論教學更貼近臨床實踐,，在暑期安排了大部分的護理教師參加了不同層次的崗位培訓：一名教師參加了全國骨干教師培訓班,；二名教師參加了黑龍江省中等衛(wèi)生職業(yè)學校護理專業(yè)骨干教師培訓；15名教師分別在佳木斯醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院的循環(huán)內(nèi)科,、神經(jīng)內(nèi)科,、腦外科、胸外科,、普通外科,、急診科等主要科室輪科學習。教師們放棄了假期休息的機會,，不辭辛苦,，認真學習，虛心請教,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,。教師們不僅學到了教學常規(guī)中各項基本能力，而且能系統(tǒng)研修現(xiàn)代教育科研理論,，掌握教育科研的基本方法,，在主動把握基礎教育科研動態(tài)過程中，涉取新思維,、新方法,。強化了教學能力、提高了教研水平,，了解國內(nèi)外衛(wèi)生職業(yè)教育發(fā)展的最新動態(tài)和本學科最新成果,。通過這些崗位培訓，為教師成為業(yè)務素質(zhì)優(yōu)良,、教育教學個性鮮明,，在課程改革和學科教學改革中發(fā)揮引領和示范作用，具有教育創(chuàng)新能力的學科帶頭人乃至教育教學專家型人才創(chuàng)造條件,。 |
