為加強對課堂教學的重視力度，鼓勵各科室相關人員經常深入一線,、深入課堂,，擠時間,、找時間主動參與聽課，在全校形成一個人人管教學,、個個抓管理,，時時處處為教學一線服務的格局，特制定以下聽課制度,。 1.聽課人員的范圍,。 學校領導、教學顧問,、各科室的科長,、副科長及有聽課能力的相關人員。 2.聽課的程序,。 （1）聽課前要事先與教務科溝通,，由教務科統(tǒng)一安排。 （2）每聽一次課都要記好《聽課筆記》,，填寫好你對授課教師的評語,，評價優(yōu)點和不足，提出改進的意見并反饋給教務科,。 （3）學校主管教學副校長（校長助理）每月逐一檢查一次聽課人員的《聽課筆記》,，重要的要呈送校長審閱。 3.聽課的要求,。 （1）各科室相關人員都要積極參加聽課,，學校并將此項工作作為參加評模選樹，評定合格職工的參考條件,。 （2）聽課人員進入課堂以后,，要堅持聽好、聽完,、善始善終,，不得愿聽就聽，愿走就走,，不得干擾授課教師的正常講課,。 （3）參加聽課人員每月聽課不得少于兩次，多則不限,，但不得影響正常的本職工作,。 （4）學校每學期召開一次聽課人員會議，總結研究和探討聽課的經驗教訓,、評價課程,、評價教師，不斷提高聽課質量,，以形成制度,、形成風氣,，促進教學。 |
