為進一步提升班主任工作成效,，優(yōu)化與提升我校班主任隊伍，從11月開始,，由學(xué)生科科長孫可心布置的班主任工作日志活動全面鋪開,。班主任工作日志內(nèi)容包括：每天工作項目、臨時安排的工作任務(wù),、完成情況、當日總結(jié),、未完成工作及原因,、第二日工作計劃、提高與收獲,、存在的不足多項內(nèi)容,。一個月的時間各班主任的本月工作日志均已完成，孫科長親自進行階段性檢驗,。
將班主任每天瑣碎的工作記錄下來,，有助于提高老帶新工作的開展；將每天工作中的收獲和不足總結(jié)出來,，相當于為自己提供一個快速成長的平臺,；將未完成工作及明日工作計劃記載清楚,，有助于第二日工作的迅速銜接和順利開展。
本項工作的開展,，推動了我校班主任隊伍的制度化建設(shè),，提高了班主任隊伍素質(zhì)，也對我校班主任工作提出更高層次的要求,。孫科長表示,，積極尋找一條促進班主任隊伍建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化,、專業(yè)化發(fā)展的途徑,，是整個學(xué)管隊伍不懈追求的目標。她希望全體班主任在實踐中探索,、在探索中發(fā)現(xiàn),、在發(fā)現(xiàn)中反思、在反思中提高,、在提高中成長,。
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