4月18日下午，我校教育教學聯(lián)席會議在二樓會議室召開,。副校長孫秀敏出席會議,，督導辦主任高漢杰，教務(wù)科科長李明波,，學生科科長孫可心及相關(guān)教學科室及年級辦代表參加會議,。聯(lián)席會由高漢杰主持。
高漢杰指出,，新《職教法》的頒布,，全國職業(yè)教育大會的召開，《國家職業(yè)教育改革實施方案》的實施,，《提質(zhì)培優(yōu)行動計劃》的推進,，給職業(yè)教育提供了前所未有的發(fā)展機遇，同時也對職業(yè)教育培養(yǎng)技能型人才提出了更高的要求,。
會上,，班主任代表針對本班學生學習上存在的問題，任課教師需要如何配合,，年級班主任補充在教學檢查中發(fā)現(xiàn)教師教的問題,；教師代表針對在教學過程中需要班主任如何配合，學科主任補充在教學中需要年級辦和班主任如何配合的問題,；教務(wù)科李明波科長針對年級辦主任及班主任提到的教學上存在的問題,，提出整改意見；學生科孫可心科長針對學科主任和教師提到的管理上的問題,，提出整改意見,；督導辦副主任吳艷春同志通報聽課團隊發(fā)現(xiàn)的教師授課中存在的問題，提出改進建議,；督導辦副主任池旭日同志針對教育教學檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，提出整改要求,。
副校長孫秀敏講話，鼓勵大家要正視問題,，看到優(yōu)勢,，拿出解決問題的辦法，幫助學困生提升學習的質(zhì)量,，要有信心做好這一研究課題,。對各類問題給出合理化建議，對下一步教育教學做出安排部署,，激勵大家克服困難,。
通過教育教學聯(lián)席會議，教務(wù)科和學生科解決了教與管部分脫節(jié)的問題,，教師和班主任從不同的視角看問題,，相互補充、相互配合更加緊密,，收到了預期的效果,。
會議現(xiàn)場
副校長孫秀敏講話 |
