|
|
小編帶你了解省林業(yè)衛(wèi)校——學生技能競賽團隊 |
發(fā)布日期:2022-06-19 10:34:48 作者: |
【小編】聽說近期咱們學校在2021年黑龍江省職業(yè)院校技能大賽特色賽項(中職組)“醫(yī)藥衛(wèi)生大類”賽項取得了很好的成績。 【李曉清】是的,2021年黑龍江省職業(yè)院校技能大賽由于疫情管控的原因采取騰訊會議線上比賽、評委遠程評審、選手遠程參賽的方式進行。經過激烈的角逐,我校20名選手均獲得優(yōu)異成績,包攬全部賽項的一、二、三等獎。 【小編】今天小編帶大家了解一下黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學校學生技能競賽。學生如果想參加大賽,可以參加哪些大賽? 【李曉清】學生在校期間可以參加學校舉行的各項技能大賽,如護理技能大賽、急救大賽、X證項目大賽、解剖大賽等,學校對有參賽意愿的學生進行擇優(yōu)選拔,成績優(yōu)秀者參加省級和國家級的各項大賽。護理專業(yè)的學生可以參加的省級賽項包括護理技能大賽、健康與社會照護大賽;可以參加的國家級賽項有護理技能大賽、養(yǎng)老護理技能競賽、健康照護技能競賽等比賽項目。康復專業(yè)的學生可以參加的省級賽項包括康復技術技能競賽、健康與社會照護大賽。 【小編】這么多項大賽,大賽主要考核什么項目呢?比如護理技能大賽考核哪些項目? 【李曉清】護理技能大賽參賽項目分別設置理論考試和技能考試兩個考試點。理論考試主要考核參賽選手的知識運用能力、臨床思維能力、分析問題和解決問題的能力;技能考核:呼吸心跳驟停患者救護(操作項目:心肺復蘇、靜脈輸液)主要考核選手的臨床思維能力和緊急狀況下的應變能力、緊急救護的能力及臨床常用護理操作的執(zhí)行能力;老年患者跌倒的照護(操作項目:右踝關節(jié)扭傷包扎、輪椅運送),重點考核選手對老年人健康照護的能力、老年人跌倒的應急處理能力、老年人照護的安全意識、護患溝通及人文關懷的能力。 【小編】健康照護主要考核什么項目呢? 【李曉清】健康照護賽項競賽聚焦“健康養(yǎng)老”內容主題,以世界技能大賽為引領,以我國健康照護職業(yè)工匠精神為龍頭,依據養(yǎng)老護理員和健康照護師(新職業(yè))國家職業(yè)技能標準為依據,依托居家、社區(qū)及機構的真實情境案例,學生結合醫(yī)學基礎知識與職業(yè)技能在不同的場合(包括居家、社區(qū)、護理院機構等)直接為照護對象提供生活照護、基礎照護、康復照護、感染防護等相關職業(yè)技能服務。培養(yǎng)學生人際交往與溝通能力、評估需求和制定照護計劃的能力、實施和提供照護的能力、評價照護結果的能力、團隊協作與照護管理能力、解決問題能力及創(chuàng)新能力等。 【小編】康復技術職業(yè)技能競賽針對哪些學生,又有哪些項目呢? 【李曉清】康復技術職業(yè)技能(省賽)主要為康復技術專業(yè)學生設定,主要從康復評定技術、運動治療技術、作業(yè)治療技術等方面考核學生的實踐能力。考核項目包括不同等級的肌力評定與訓練方法、關節(jié)活動度評定與訓練,關節(jié)松動技術等。通過競賽,開展“以賽促教、以賽促學、學賽結合”的教學模式,以提高教學質量為目標,深化教學改革,強化教學管理,加強內涵建設,推動康復技術專業(yè)又好又快地發(fā)展。 【小編】學生參加各種大賽,對學生未來就業(yè)發(fā)展有什么影響? 【李曉清】學生通過參加大賽,不僅可以提高學生的形象氣質,而且提高了學生的理論知識與實踐操作能力,為將來的就業(yè)提供更多機會。例如2013級護理專業(yè)學生崔瑩瑩同學于2017年獲全國護理技能大賽一等獎,直接被佳木斯市中心醫(yī)院錄用,2016級護理專業(yè)張雪梅和范海洋同學分別榮獲2019年全國護理技能大賽一等獎和二等獎,被佳木斯大學附屬第一醫(yī)院優(yōu)先錄用,2016級涉外學生梁思卿同學參加2020年健康照護(國賽精選)獲優(yōu)勝獎,現在北京和睦家醫(yī)院工作。 【小編】相信通過以上介紹,各位學生和家長已經對黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學校的學生技能競賽團隊有了大致的了解,如果還有需要咨詢的問題,歡迎大家撥打咨詢電話:400-6574030 ;400-6571677。

臨床護理教研室主任李曉清

省林業(yè)衛(wèi)校學生技能競賽團隊

訓練
 訓練
|
|
|