做好護理工作。在日常工作中，她牢固樹立“一切為了病人，全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變病人圍著醫(yī)護轉(zhuǎn)的傳統(tǒng)觀念，堅持以高度的責(zé)任心，良好的服務(wù)態(tài)度，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，及時準確地為病人做基礎(chǔ)護理，耐心細致地為病人做病情觀察。“三查七對”從不含糊，熟練運用護理操作技能。堅持著裝整潔大方，用語文明規(guī)范，態(tài)度和藹，禮貌待患，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程，安安全全做好自己的工作。沒有發(fā)生一起與病人的言語沖突，沒有發(fā)生一起因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等問題引發(fā)的糾紛，受到學(xué)生的好評。
做好常見病及傳染病的防控工作。定期對衛(wèi)生所進行消毒和通風(fēng)，并做好記錄，協(xié)助所長制定了傳染病報告制度；體溫晨檢制度；消毒隔離制度；病因排查記錄和傳染病登記記錄等，對異常者及時排查，有傳染病者及時隔離、監(jiān)控、向領(lǐng)導(dǎo)匯報。做到了早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離，防止疫情傳播。為了方便學(xué)生就醫(yī)，不影響正常上課，利用午休時間為學(xué)生診治，周日經(jīng)常值班。工作中增強服務(wù)意識，把接待患者熱心、診治疾病細心、解釋病情耐心的“三心”服務(wù)貫徹到醫(yī)療服務(wù)全過程。藥品管理帳冊符合、藥品合格，無過期失效藥品。認真進行技術(shù)操作，能熟練掌握常見病、多發(fā)病的護理措施，圓滿地完成了學(xué)校布置的任務(wù)。在工作中認真落實學(xué)校《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案與防控措施》。
做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。為部分１２級學(xué)生進行麻疹，風(fēng)疹，腮腺炎的檢測，根據(jù)檢測結(jié)果為２０００多名學(xué)生接種了“三聯(lián)疫苗”。對201３級2000余名新生進行血常規(guī)，尿常規(guī)，心電監(jiān)測，乙肝三項的檢查并統(tǒng)計整理，建立健康檔案，對異常者指導(dǎo)其及時的處理，做好隨訪工作。
做好各項活動中的衛(wèi)生保健工作。積極參加學(xué)校組織的各項活動，做好學(xué)校大型會議：迎美活動、各校區(qū)春季越野賽、教職工的夏游、藝術(shù)節(jié)等活動中的衛(wèi)生保健工作，保證了各項活動的順利完成。她將“用心做好每一件事，認真對待每一天”作為服務(wù)宗旨，作為一名護士每天打針、輸液、查房重復(fù)著簡單而又繁瑣的工作。無論多苦多累她總是臉帶微笑用溫暖的雙手和一顆善良真誠的心，驅(qū)散患者身心的痛苦。牢固樹立“滿懷愛心盡職責(zé)，永葆親情為學(xué)生”的服務(wù)理念，想病人所想，急病人所急，努力為患者提供優(yōu)質(zhì)高效的護理服務(wù)。從小事入手，從細微之處入手，為患者送溫暖,加強護患溝通。盡其所能給患病學(xué)生提供溫馨、舒適、優(yōu)雅的環(huán)境和親情般的關(guān)愛，情系學(xué)生，情系患者，情系健康，時時處處以楷模為榜樣，使護理服務(wù)得以提升。
現(xiàn)任黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)工作。自參加工作以來，對學(xué)生認真負責(zé)，對教學(xué)一絲不茍，認真嚴謹，雖然是在平凡的教學(xué)工作崗位上，但始終無怨無悔，上好每一堂課，帶好每一屆學(xué)生，在學(xué)生當中也有著很好的贊譽。
李孟陽老師在日常工作中言辭舉止得體,教學(xué)積極認真,成績突出,其先進事跡主要有:
師德修養(yǎng)，自我提高。李孟陽老師認為，教師就是學(xué)生的一面鏡子，有什么樣的老師就會教育出什么樣的學(xué)生，教師的一言一行直接或間接地影響著學(xué)生的行為及思想。所以師德很重要，身為中等職業(yè)院校教師尤其要把師德修養(yǎng)放在第一位，因為你所面對的學(xué)生都是有思想、有個性、有見解、有自我價值觀的90后，同樣身為80后的老師，除了要對這樣一群學(xué)生的自我價值感的認同，同時還要對他們予以正確引導(dǎo)，而這就建立在老師擁有著正確的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質(zhì)。李孟陽老師多次提到師德是學(xué)生道德的先導(dǎo)。她十分注重自我知識的提高,做一個有知識、有教養(yǎng)、品德高尚的青年教師。
以人為本,重視學(xué)生個性發(fā)展。她一貫重視學(xué)生思想教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,積極引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和“學(xué)會做人”,教育學(xué)生課堂上勇于發(fā)表自我言論、表現(xiàn)自我，積極主動爭取一切機會表現(xiàn)自己。在李孟陽老師的課堂上，她鼓動學(xué)生主動發(fā)言，勇敢大聲地發(fā)表自己的見解，由于她不斷地鼓勵著學(xué)生,原本沉悶的課堂氣氛活躍了，學(xué)生的積極性帶動了起來，學(xué)生們變得活躍了，同時學(xué)生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強。李老師不放棄任何一個學(xué)生，她說每個學(xué)生都有學(xué)習(xí)的想法，只要老師給予他們信心和鼓勵，每一個學(xué)生都會很優(yōu)秀，都會釋放他們的聰慧。
求學(xué)上進、自我提升。李孟陽老師09年進入黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校，自己意識到知識的不足,況且在師資力量薄弱的時候，一個人還要擔(dān)負2-3門課程的教學(xué)，李老師沒有因為課業(yè)繁重而抱怨，任勞任怨備好每一堂課，為了保證教學(xué)質(zhì)量每次都備課到深夜，做到把教材放在腦子里。她還利用業(yè)余時間向老教師學(xué)習(xí),多請老教師聽自己的課，指出自己的不足，盡快提升自己的教學(xué)水平。作為新時代的教師,我們?nèi)找娓械阶约旱牟蛔?我們要跟的上高科技、網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展的速度,只有利用業(yè)余不斷地給自己“充電”,才能彌補自己知識面的欠缺。在這方面,李孟陽老師一直在不斷地努力，把臨床上最新的技術(shù)和信息與課程相聯(lián)系，讓學(xué)生能夠理論聯(lián)系實際，將知識掌握的更扎實。中等職業(yè)院校的學(xué)生的知識水平參差不齊，李老師利用課余的時間，將每個知識點深入淺出的進行總結(jié)，找出形象的教具和例子，讓每個學(xué)生都能夠聽的懂。
在平時的教學(xué)工作之外李老師積極參加一些新課程培訓(xùn)、和教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)等，抓住一切培訓(xùn)機會，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，及時將培訓(xùn)所得知識與同行交流，并將其方法運用到課堂教學(xué)活動當中，所有的教學(xué)中心圍繞著學(xué)生學(xué)習(xí)的方便以及學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣為出發(fā)點，讓學(xué)生有意義地學(xué)習(xí)才是我們教學(xué)的關(guān)鍵所在，這是李老師對于教學(xué)方法以及教學(xué)目標的看法。
教學(xué)工作突出。2009年度，在剛剛進入教學(xué)工作，李老師擔(dān)任生理學(xué)、心理學(xué)兩門課程的教學(xué)，每周28課時的教學(xué)任務(wù)。2010年度，李老師參加了學(xué)校的說課比賽，在比賽過程中使自己的教學(xué)水平得到了很大的提高。2011年度，由于個人工作突出，榮獲本年度“三八紅旗手”稱號。2012年度，在懷孕七個月的時候，由于工作需要，擔(dān)任藥理學(xué)多媒體主講教師的重任，重新組織教材，編制教學(xué)課件，以配合新的教學(xué)方法。在授課過程中，得到了全體同學(xué)的好評。2013年在哺乳期期間，參與了藥理教材的編寫，每天在繁重的教學(xué)工作之余進行編寫工作，每天工作十幾小時。
在四年的平凡教學(xué)工作中，李孟陽老師以服務(wù)本學(xué)科同事為己任，認真配合科領(lǐng)導(dǎo)的工作，得到各同仁和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。她決心把自己的青春獻給教育事業(yè)，只有在這個崗位上才能夠真正衡量人生的價值，這是不悔的選擇，不悔的追求。
叢金資同志“三八紅旗手”先進事跡
銳意進取，忘我工作。作為我校德育課教師，去年我教授的課程主要有《素養(yǎng)》和《職業(yè)生涯規(guī)劃》。《素養(yǎng)》是我校新開設(shè)的課程，也是學(xué)校極為重視的課程之一，這門課程沒有教材，所以授課難度很大，壓力也很大。盡管如此，我仍然滿懷激情，積極備課，認真授課，沒有教材我就自己搜集整理資料，所以常常是為了備好一節(jié)課，晚上要工作到十一、二點，查閱很多的資料和書籍，逐一篩選，最后再結(jié)合我校學(xué)生的實際情況做出一個適合我校學(xué)生的課件。周20學(xué)時的工作量，加之高要求的備課，幾乎占用了我所有的業(yè)余時間，每個夜晚和周末，都是對著電腦和各種資料度過。父親生病住院半個月，我卻沒有去看過一次，只是簡單打幾個電話問候一下，作為女兒，我對于父親生病不能守在床前心里一直很慚愧，但是好在父親是理解的，一直支持著我的工作。
由于我是非德育專業(yè)畢業(yè)，所以授課中難度更高，壓力更大，為提高自身的文化素質(zhì)，我堅持學(xué)習(xí)，廣泛汲取經(jīng)驗，及時進行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法。假期還參加我校和省護高專聯(lián)辦的“五年貫通制培養(yǎng)”教學(xué)培訓(xùn)，并且很榮幸的被聘任為“五年貫通制培養(yǎng)”的首輪《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的主講教師，同年我還獲得學(xué)校2012-2013學(xué)年度“教學(xué)能手”先進稱號。
學(xué)校內(nèi)我工作盡職盡責(zé)，學(xué)校外的教學(xué)比賽我也積極參加。2013年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦下，我參加了佳木斯市德育課說課比賽，為了此次比賽，我放棄了五一休假，和參賽的老師們一起集體備課學(xué)習(xí)如何說課。我甚至比平時起的還早睡的還晚，一邊學(xué)習(xí)一邊認真準備自己的比賽作品，終于獲得了佳木斯市中職德育說課比賽特等獎的殊榮，代表佳木斯市參加了黑龍江省首屆德育課比賽。參加省賽我壓力很大，因為我不僅是代表學(xué)校，更是代表全市去參加省級比賽，對于我這個年紀小、教齡短、專業(yè)不對口的年輕教師來說還是第一次。為了比好賽，兩個月的準備期間里，我每天都工作到凌晨兩點以后，有時甚至忘了吃飯、忘了時間，好幾次上班的路上覺得胃不舒服，才意識到自己忙的沒有吃飯；好幾次夜里心口疼醒，才意識到自己睡眠不足。每一天，我都如同打仗一般和時間賽跑，爭分奪秒的改稿子做課件，就連比賽的前一個凌晨，我還在絞盡腦汁改稿子，想動作，完善課件。功夫不負有心人，我取得了黑龍江省中職“創(chuàng)新杯”德育說課比賽一等獎第一名的佳績。于是暑假我沒有休息，十一假期我更是慷慨舍棄，又代表黑龍江省去廈門參加了全國中職“創(chuàng)新杯”德育說課比賽，獲得了全國二等獎。
除了常規(guī)教學(xué)取得優(yōu)秀成績外，我還積極參加了學(xué)校素養(yǎng)教材的編寫，負責(zé)“基礎(chǔ)素養(yǎng)”、“職業(yè)素養(yǎng)”兩個模塊的部分內(nèi)容，編寫期間我認真查閱資料，勤和領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，認真負責(zé)自己手中工作的每一個細節(jié)。
率先垂范，言傳身教。身為素養(yǎng)教師，我深知自己身上的責(zé)任很重，因為我要做全校師生的素養(yǎng)楷模，所以我時刻注重自己的言行舉止。在教育學(xué)生時，我想“喊破噪子，不如做出樣子”，于是無論是課上還是課下，我都是以自己的行動感染學(xué)生，注意自己行為舉止對學(xué)生潛移默化的影響，我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。盡管我大學(xué)所學(xué)的專業(yè)并不是我現(xiàn)在所教授的課程，也和護理專業(yè)毫無關(guān)聯(lián)，但是我相信素養(yǎng)不分專業(yè)，只要教師做好表率，學(xué)生也一定會努力去做。所以，當我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，我首先做到了忘我工作和刻苦鉆研；當我教育學(xué)生懂禮貌時，我首先主動和學(xué)生問好，微笑打招呼；當我叮囑學(xué)生熱愛環(huán)境時，我沒有指手劃腳而是做到了有垃圾主動揀、出辦公室隨手關(guān)燈……當我表揚學(xué)生時，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟您學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學(xué)生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了“言傳身教，勝似千言”的至理名言。
追求卓越，不斷超越。工作以來，無論是教育教學(xué)還是其他業(yè)務(wù)方面，本人都恪盡職守，贏得了學(xué)生的普遍贊譽，也受到領(lǐng)導(dǎo)的多次好評。2013年六月我校提前開設(shè)了一個新生班，我被點名專門負責(zé)給新生進行素養(yǎng)教育，這是學(xué)校對我能力的肯定。對我來說，領(lǐng)導(dǎo)的每次肯定都是我未來工作的新的起點，我時刻謹記孫校長曾經(jīng)說的話：“職業(yè)教育是公德教育，我們不是教書匠，我們要把工作當成事業(yè)而不是飯碗。”所以我不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進取，追求卓越，時刻裝備自己，準備為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻。
寧世杰同志“三八紅旗手”先進事跡
寧士杰同志自2006年來校參加工作以來曾擔(dān)任涉外護理專業(yè)的班主任工作和任課教師，自2013年7月份起承擔(dān)了10本護1班的班主任和本護英語教學(xué)工作。所教科目有雅思閱讀、精讀、泛讀、口語、語法、醫(yī)護英語和本護英語等，并在教學(xué)過程中認真?zhèn)湔n，積極鉆研有效的教育教學(xué)方法。自來我校參加工作至今已經(jīng)將近八個年頭。在這這段時間里，她把滿腔的熱血獻給了她摯愛的學(xué)生們，把勤勞和智慧融入了三尺講臺。
愛崗敬業(yè)，鉆研業(yè)務(wù)。寧士杰同志自來到我校以來曾擔(dān)任涉外護理專業(yè)的英語教學(xué)和班主任工作及本科護理專業(yè)的英語教師和班主任工作。在平凡的教學(xué)工作中她永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神。該同志教學(xué)嚴謹，對學(xué)生認真負責(zé)。除此以外，她還不斷提高自己，堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化素質(zhì)和教學(xué)水平。在教學(xué)中，她潛心鉆研教材，堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，認真做好筆記；廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，大膽采用新的教學(xué)手段。我們經(jīng)常能夠看到她向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，以此提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。該同志不甘落后，積極申請參加學(xué)校的外派學(xué)習(xí)，她珍惜學(xué)校給予的每一次學(xué)習(xí)進修的機會。在2007-2008年赴承德衛(wèi)校學(xué)習(xí)雅思期間，她每天起早貪晚，認真上好每一節(jié)課，課下認真鉆研業(yè)務(wù)認真練習(xí)，并積極和其他老師的學(xué)術(shù)交流，虛心向其請教。學(xué)到了適合學(xué)生的精讀教學(xué)方法，得到了輔導(dǎo)教師的好評。在2010年度，擔(dān)任我校訪美學(xué)者，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)護英語的同時還抓緊一切機會提高自身的口語和聽力水平，并且積極與國外的教授交流，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，得到了國外教授的認可和好評。
教書育人，無私奉獻。“學(xué)高為師，身正為范”一直是其做人的格言。所以，無論是課上還是課下，她總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點點滴滴言行的影響。班主任工作是一門藝術(shù)，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。在擔(dān)任09涉外2班班主任的過程中，她兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，認真了解每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，思想情況以及日常生活。她克服自己孩子小沒人照顧的現(xiàn)實狀況，全身心的投入到班主任工作中。孩子才三個月的時候就堅持上早班，晚班，給學(xué)生輔導(dǎo)英語。對于一些成績比較差的學(xué)生她從來沒有放棄，始終采取鼓勵的態(tài)度，積極發(fā)現(xiàn)她們身上的閃光點，耐心為她們答疑解惑。同時，我還了解到，她還時刻關(guān)心在生活上和思想上有困難的學(xué)生，把自己全部的愛心都奉獻給了她的學(xué)生，過中秋節(jié)，學(xué)生不僅留在班級和學(xué)生們一起過節(jié)，還自己花錢給學(xué)生們買水果，買月餅。幫助她們減輕思鄉(xiāng)的心情，感受家一樣的溫暖。對于家庭困難的同學(xué)她經(jīng)常從家里拿吃的，穿的，更多的關(guān)心她們的學(xué)習(xí)和日常生活。學(xué)生們都說“寧老師就像我的親姐姐一樣。”
在教學(xué)工作中，她努力上進，不斷向自己挑戰(zhàn)。在擔(dān)任09級2班的精讀教學(xué)中，她針對學(xué)生基礎(chǔ)差的特點，能積極鉆研教學(xué)方法。每天大量查閱資料，認真?zhèn)湔n。基本每天都備課到深夜，為了是有效率的上好每一節(jié)課。除此以外她也經(jīng)常積極向有經(jīng)驗的老師請教，遇到自己不明白的問題多看書，多問，多查閱。同時，在每學(xué)期的教學(xué)中該同志都承擔(dān)了很大的工作量，最多的時候達到周28，并且還伴有大量的早晚班和輔導(dǎo)課。每天都拖著疲憊的身軀回到家里，由于多年的日復(fù)一日，飲食上的不規(guī)律，她自己的身體也不是很好，經(jīng)常胃疼。可是每當工作的時候她好像都忘記了身體的疼痛，每天都用做飽滿的熱情和工作態(tài)度面對學(xué)生。
李琳同志“三八紅旗手”先進事跡
李琳同志自2011年來校參加工作至今一直擔(dān)任一線教師和班主任工作的雙重身份。在任課方面主要的科目有婦產(chǎn)科護理學(xué)、健康評估、護理美學(xué)、護理禮儀等課程。在班主任工作的三年中，李琳同志及時了解學(xué)生心理狀態(tài)和同學(xué)一起為自考本科奮斗。主要先進事跡如下：
今年李琳同志繼續(xù)擔(dān)任了11級本護2班的班主任工作。保持著0退學(xué)率。在帶班方面，嚴格撿查學(xué)生6不準，嚴抓學(xué)生違紀事件。三年來本班學(xué)生并無重大違紀。李琳同志所帶的班級在素養(yǎng)辦的指引下能很好的完成每個假期的素養(yǎng)作業(yè)，組織了素養(yǎng)班會，進行素養(yǎng)作業(yè)展示，思想?yún)R報等等，讓學(xué)生將素養(yǎng)更好的融入生活，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事。7S管理是我校的大方針，在班級里實施7S管理，使學(xué)生真正能懂得我校的“四自”含義。實行了一年的7S管理后在班級的內(nèi)務(wù)方面，學(xué)習(xí)方面，寢室方面、學(xué)生自理能力都得到了一定的提高。為培養(yǎng)新一代的護理人才打下了基礎(chǔ)。李琳同志所帶的班級在今年四月和十月，共參加了兩次全國同考的自學(xué)考試，通過率如下在四月份：近代史100%、護理學(xué)導(dǎo)論100%、急救96%。十月份，精神障礙護理學(xué)50%、護理管理學(xué)73%、護理教育學(xué)導(dǎo)論40%。在2013年下半年李琳同志組織全班學(xué)生參加了“護理技能大賽”，全員參與，做到了人人會，人人不掉隊。比賽項目為口腔護理，在比賽中班級獲得了“人文關(guān)懷獎”。在帶班方面，她為了更好的了解學(xué)生的心理了解學(xué)生的動態(tài)，按照學(xué)校的要求，每周進行周記的批閱。對學(xué)生的周記認真的進行閱讀，了解每位學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)、生活、還是家庭中的瑣事，發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)生進行溝通。在同學(xué)的心中，李琳老師既是老師也是朋友。在班主任工作的三年里，每一個自考沖刺階段，李琳同志都跟班級同學(xué)一起早上五點起，晚上九點走。中午一起吃飯，一起睡午覺，為學(xué)生下午上課狀態(tài)做了很好的精神保證。
在任課方面，李琳同志一直承擔(dān)著每周25學(xué)時以上的工作量。課多時每周教案量達到9個。每個寒暑假期、五一、十一間都是自考的沖刺階段，李琳同志犧牲放假的時間為學(xué)生進行補課。在2013年全國自學(xué)考試婦產(chǎn)科護理學(xué)的考試中李琳同志首次擔(dān)任任課老師，在自考之前認真出題組卷，加大對學(xué)生的模考力度。對不合格的同學(xué)，利用中午午休時間進行考試。課上教課課下輔導(dǎo)，使首次參加全國自學(xué)考試12級本護1、3班的通過率都達到30%以上。在國家級精品課建設(shè)中，完成了婦產(chǎn)科科護理學(xué)的精品課錄制及相關(guān)材料的編寫。在我校示范校建設(shè)的過程中也很好的完成了本職工作。還對我校護士執(zhí)業(yè)資格考試婦科護理學(xué)部分內(nèi)容進行修訂。在2013年七月份，去省護高專進修，為我校2+3專業(yè)的教學(xué)進行了學(xué)習(xí)，進一步將理論教學(xué)與臨床實踐相結(jié)合，吸收了新鮮的教學(xué)理念。2013年，李琳同志被任命為本護教研室組長一職，認真協(xié)助本護教研室主任完成工作，進行聽課，協(xié)調(diào)各部門之間關(guān)系，協(xié)助本護組主任完成本護專業(yè)的教育、教學(xué)改革，并提出建設(shè)性意見。及時制定教學(xué)計劃和教研計劃并進行工作小結(jié)、反思，收交有關(guān)資料。每周參加科務(wù)會議，討論處理工作中需要集體解決的問題。及時轉(zhuǎn)達學(xué)校及學(xué)生科的各項通知。在2013年上半年，李琳同志參加了教學(xué)質(zhì)量月的說課活動，取得了小組第一名的成績。李琳同志在進行等級工資增長評比，參加了過六關(guān)考試，在來校兩年的時間內(nèi)，工資等級升為二級。比賽項目有說課、授課、理論實踐結(jié)合、筆試等等。不僅培養(yǎng)了個人能力，也檢驗了教學(xué)水平。
李琳同志還積極參加學(xué)校組織的大型活動，每年的新生護理禮儀大賽中，李琳同志都擔(dān)任指導(dǎo)教師一職，在2011年還取得了指導(dǎo)教師“二等獎”的成績。在中美文化交流會活動中李琳同志積極配合學(xué)校各個部門。2013年外灘放風(fēng)箏活動擔(dān)任主持人，教外國來訪者學(xué)“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”等等。2013上半年護理學(xué)科組織的護理技能大賽中擔(dān)任了主持人的工作。自2012年李琳同志擔(dān)任了工會小組長一職，組織小組同志夏游活動，職工代表大會的投票工作，為本部門同志分發(fā)福利等等 。
徐丹同志“三八紅旗手”先進事跡
徐丹同志是我校一名普通的班主任，2012年12月20日入職黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校。到校后服從組織安排，學(xué)校委派其擔(dān)任10屆護考班主任工作。護考工作需要能吃苦、責(zé)任心強的年輕教師，該同志在執(zhí)考期間每天都能與學(xué)生一起完成早5晚9的生活作息，早來晚走，為了能給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天堅持自己打掃衛(wèi)生、通風(fēng)、消毒、為同學(xué)打開水、買藥。親力親為、無微不至做好保障工作。同時，為了充實自己，激勵同學(xué)，做到有的放矢。她與她的學(xué)生一同學(xué)習(xí)護考知識，為讓學(xué)生能更好的掌握當天所學(xué)的知識重點，早晚自習(xí)課間都是她在輔導(dǎo)的身影。在努力之余靜心下來思索，開創(chuàng)性地讓學(xué)生建立錯題集，為了能讓學(xué)生保持良好的狀態(tài)組織學(xué)生晨讀，這不僅能讓同學(xué)們在上早自習(xí)有個好的精神狀態(tài)更能豐富他們的課外知識儲備，為班級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。
功夫不負苦心人，所帶班級學(xué)生無一掉隊，全部通過護士執(zhí)業(yè)資格考試，取得資格證，為將來成為一名合格的白衣天使邁出堅實一步。護士執(zhí)業(yè)資格證考試結(jié)束后，她結(jié)合自身性格特點毅然決然選擇擔(dān)任本護班主任。很多人都勸她應(yīng)該趁這個好機會去一個清閑點的部門。她則認起真來講到：“人不能在最能吃苦的時候選擇安逸”。作為一名年輕人更應(yīng)該積極響應(yīng)學(xué)校提出的到教育教學(xué)一線上去工作。
瘦弱的身體迸發(fā)著不服輸?shù)木瘢瑩?dān)任新生班主任的工作不比尋常，她所帶的13本科護理(口腔方向）在新生軍訓(xùn)中獲得優(yōu)勝列隊獎，她積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，她也經(jīng)常對學(xué)生講：“60個人在一起那不叫團隊，心在一起才是團隊，”在新生中護理禮儀大賽、廣播體操大賽、跳繩比賽中都在學(xué)校獲得了一定的成績，她要從學(xué)生一點不會、一點不懂進行全面教育，照顧衣食住行。凌晨處理突發(fā)情況陪學(xué)生去醫(yī)院熬到天亮……這一切的付出換來的是家長與學(xué)生口中的“不是親人勝似親人”；她堅信，一個好班主任就是一個好班級，剛開學(xué)初，在班級里實行7S管理，在組織7S評比中名列前茅，自實行7S管理后學(xué)生內(nèi)務(wù)、班級以及個人衛(wèi)生都有了很大的提升，養(yǎng)成了良好的自身習(xí)慣，做好學(xué)生思想教育的同時關(guān)心學(xué)生生活情況，設(shè)身處地為學(xué)生著想，盡自己最大的努力解決學(xué)生在生活中遇到的問題，用實際行動服人；幫助貧困學(xué)生更好的完成學(xué)業(yè)，她自己出資購買學(xué)習(xí)用品，經(jīng)常給學(xué)生講一些她求學(xué)時的經(jīng)歷心得，與學(xué)生成為無話不談的朋友，用溫情感人；13本科護理（口腔方向）在她的帶領(lǐng)下，學(xué)生積極，成績優(yōu)異，班級各類成績評比均在年組前列。
她工作認真敬業(yè)，本護獨立管理后第一時間領(lǐng)導(dǎo)即任命其為本護學(xué)生管理負責(zé)人。肩上的擔(dān)子重了，每天都嚴查學(xué)生的六不準，當抓到學(xué)生談戀愛，吸煙等違紀的現(xiàn)象她都能耐心的給學(xué)生講一些大道理，讓學(xué)生明白在這樣青春的年紀我們應(yīng)該付出什么，責(zé)任大了，她深知這份工作的意義，虛心請教不斷充實自己，開拓進取探尋適合本護專業(yè)的學(xué)生管理方法。她每天早上堅持5:40到教學(xué)樓前抓學(xué)生遲到，自習(xí)期間巡查班級，督促學(xué)生利用好時間。7:45檢查每個班級的課前一支歌，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、團隊合作精神。學(xué)生上課期間她就坐下來刻苦鉆研活動育人，本護專業(yè)對學(xué)生活動要求較高，既能促進學(xué)習(xí)又要起到減壓效果。“我是本護生知識競賽”在她的不斷嘗試下終于成功舉辦，該活動現(xiàn)已成為本護的特色，得到高度贊揚，一致好評。
她甘于平淡，在自己的崗位上默默付出，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。“讓每一位學(xué)生在她的帶領(lǐng)下都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標；“高調(diào)做事，低調(diào)為人”是她行事準則。生活中她熱情開朗、樂觀向上，積極主動幫助他人，與同事關(guān)系融洽。
何微微同志“三八紅旗手”先進事跡
畢業(yè)于齊齊哈爾大學(xué)，2011年到黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校工作。自2012年6月?lián)蔚聵隧椖康母墒潞螅诠ぷ鬟^程中認真負責(zé)，做事心細，刻苦學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，各項工作處理的有條不紊，取得了顯著成績。受到領(lǐng)導(dǎo)及同事們的一致好評。
在工作中認真協(xié)助德辦主任做好德辦日常工作外，還做了有關(guān)文件、資料的收發(fā)、檢查、整理、歸檔等工作。關(guān)心同事，主動幫助同事，幫助他們解決許多計算機及課件制作中的困難，這種樂于助人的精神得到了同事們的高度認可。
克服家遠，孩子小的種種困難，經(jīng)常早來晚走，檢查德標學(xué)生上晚課的情況，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，指導(dǎo)教師對學(xué)生的管理及授課情況，并將問題及時上報。
在學(xué)校示范校建設(shè)過程中做了大量的工作。協(xié)助做好德標項目辦的相關(guān)專業(yè)示范校建設(shè)等材料的收集、整理、歸檔等工作，并且制作了雕牙技術(shù)、全口義齒排牙課程的示范校精品課課件，為了配合教師的授課計劃，不計個人得失，經(jīng)常做課件到深夜，為了讓主講教師能夠順利完成精品課的錄制，有時甚至一連幾晚不睡，認真、出色的工作表現(xiàn)，忘我的敬業(yè)精神，無不讓每個教師感動。
在兩次示范校填報檢測質(zhì)量數(shù)據(jù)時，因為孩子小，工作起來常常顧不上孩子，孩子生病、發(fā)燒都不能陪在身邊，作為母親，她感到深深的愧疚。但為了能將數(shù)據(jù)準確、快速的上報到國家網(wǎng)站上，一連幾天晚回家，協(xié)助德標項目辦主任將數(shù)據(jù)進行填報，配合各部門上交數(shù)據(jù)及依據(jù)，爭取把工作做到最好。
在自己參與《素養(yǎng)》校本教材書稿的編寫、校對等工作的同時，還協(xié)助各專業(yè)其他教師完成校本教材書稿中圖片的修改、文字的排版、書稿的打印及教材的校對等工作。
在示范校驗收階段，為了完成任務(wù)，放棄假期休息，放棄照顧家人和孩子的時間，甚至不顧家人的抱怨，與領(lǐng)導(dǎo)及同事一起準備材料，為能夠順利完成示范校驗收做好準備工作。
在每學(xué)期一次的德標技能大賽中，能夠積極動腦，認真籌劃、準備，反復(fù)推敲，準備相關(guān)材料及試題，盡可能的做到細致、有序。特別是在與珠海世康雅陶齒有限公司同步視頻召開的德標技能大賽中做出了大量工作。為了能夠使雙方的直播效果達到最好，多次與網(wǎng)絡(luò)中心、生活服務(wù)中心配合與珠海之間進行調(diào)試，克服重重困難，完成了知識、技能大賽的直播工作，收到很好的效果。
自擔(dān)任干事以來，能夠認真準備德標項目辦組織的每一次家長會，小到材料的準備，大到會場的布置，并積極與各部門協(xié)調(diào)，為家長會的順利召開奠定良好的基礎(chǔ)。
2013年年底，擔(dān)任了第八工會小組組長的職務(wù)，為了做好此項工作，曾多次與工會主席及德辦主任溝通，認真、負責(zé)的將工會所安排的工作做細、做好，出色的完成了各項任務(wù)。
除了做一些干事的工作外，還承擔(dān)了一部分素養(yǎng)教學(xué)工作。雖然課時量不多，但是每次上課前都認真準備，真正做到了為人師表，讓學(xué)生能夠?qū)W到知識，并積極參與素養(yǎng)辦組織的各項活動。通過素養(yǎng)課程的講解，不僅增多了與學(xué)生的交流，還從中積累了知識與經(jīng)驗，更深刻的理解了學(xué)校提出的“三點兩面”中全面素養(yǎng)教育的重要性。
幾年來在平凡的工作崗位上一直保持著兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干的作風(fēng)，對于成績不自滿，對于困難不服輸、對于工作不放松，以飽滿的工作熱情，迎接每一天，迎接每一次的挑戰(zhàn)。
李春香同志“三八紅旗手”先進事跡
1999年參加口腔專業(yè)教學(xué)工作至今，是一個有著22年教齡的教育工作者。這些年來她始終堅守著一個信念：那就是對工作腳踏實地、真抓實干；對學(xué)生要認真負責(zé)，富有愛心，真誠奉獻不計名利，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽和學(xué)生的認可。
做為德標實訓(xùn)教研組組長，除了管理德標三個專業(yè)的實訓(xùn)室外，還擔(dān)任過《口腔解剖學(xué)》、《牙體雕刻技術(shù)》、《口腔材料學(xué)》、《口腔固定義齒修復(fù)技術(shù)》、《口腔可摘義齒修復(fù)技術(shù)》、《口腔工藝技術(shù)概論》等10余門口腔修復(fù)工藝專業(yè)課程的實踐課指導(dǎo)工作。對所教學(xué)科具有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，不滿足于原有教學(xué)經(jīng)驗，不斷探索新的教學(xué)方法。
由于口腔專業(yè)學(xué)生需要使用大量的模型進行訓(xùn)練，為了不影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)，不辭辛苦，不怕臟，不怕累，經(jīng)常放棄休息時間，加班加點的工作，從不報怨，不計較個人得失。因為大部分時間都是在實訓(xùn)室工作，實訓(xùn)室環(huán)境又冷又潮，加上材料刺激，導(dǎo)致身體抵抗力下降，經(jīng)常感冒，皮膚也出現(xiàn)了濕疹等不良反映，但依然堅持在這個崗位上，沒有一句怨言，也從沒有因為疾病影響學(xué)生的實訓(xùn)課。
實訓(xùn)室工作比較復(fù)雜，在管理工作中，由于積極思考，經(jīng)常加入自己的智慧和方法，細致、耐心的工作，及時的監(jiān)管、維修和核對，大大提高了實訓(xùn)效率，使實訓(xùn)室變得整潔、有序、安全、美化、高效、節(jié)約。
在實訓(xùn)室的7S管理工作中，表現(xiàn)突出。帶領(lǐng)全體實驗員，加班加點，在三次大型實訓(xùn)室7S管理整頓工作中，由原來不規(guī)范到規(guī)范，由不合理到合理進行整體整合。高質(zhì)量的完成了實訓(xùn)室的7S管理整頓工作，使實訓(xùn)室的面貌煥然一新，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
在工作中不僅具備專業(yè)的知識和技能，還經(jīng)常在課下與學(xué)生交流，理解學(xué)生的意見和心聲，征求學(xué)生對自己教學(xué)方面的建議或要求，針對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上的困難，耐心解答、正確教育和引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生珍惜求學(xué)時光、掌握正確學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，閱讀優(yōu)秀書刊，這些都為學(xué)生成長成才起到了舉足輕重的作用，得到學(xué)生的尊敬和認可，親切的稱她為阿香老師。
在示范校工作中，不分晝夜，隨叫隨到，整理、提供實訓(xùn)方面所有材料，和科里的同事一起，完成示范校建設(shè)工作。
雖然只是一個普通的人民教師，但是她的心里充滿了愛，愛教書這個工作。一定會把所有的精力都投入到她所愛的事業(yè)中去，在新的階段，把工作做的更好！
蒼薇同志“三八紅旗手”先進事跡
蒼薇老師是學(xué)校護理學(xué)科一名普通的專業(yè)教師，于1997年7月參加工作，至今已經(jīng)整整17年了。在這17年的時間里，她堅守自己的工作，時時刻刻以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，踏實勤奮，認真鉆研，愛崗敬業(yè)。她關(guān)心學(xué)生，切實履行教書育人的職責(zé)，受到學(xué)生的喜愛。她能嚴格遵守勞動紀律，并能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，處處嚴于律己。同時善于團結(jié)協(xié)作，有較強的集體榮譽感，樂于助人，與年輕的教師一起學(xué)習(xí)進步。
不斷提高的政治覺悟完善自我。她思想積極要求進步，在1997年就加入中國共產(chǎn)黨。一直以來能認真履行黨員的義務(wù)，能時時刻刻不忘以共產(chǎn)黨員的標準來嚴格的要求自己，同時不斷學(xué)習(xí)，通過讀書，訂閱《黨的生活》等雜志、看新聞及瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁了解新聞實事，及時掌握黨的方針、政策。并按時參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)并認真記筆記，寫心得。她也能積極參加學(xué)校組織的各項活動，資助貧困學(xué)生，也積極參與一些捐款活動。
不計報酬的奉獻詮釋教師本色。教學(xué)工作中，她具有多年內(nèi)科護理學(xué)課程的護士資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗，在參與護士資格考試輔導(dǎo)的過程中也失去了多年寒假中大量的休息時間，孩子有時不能理解。這源于她對教師職業(yè)的熱愛，因愛而舍，愛的是自己的事業(yè)，舍的是屬于自己的時間。在教學(xué)中始終堅持認真鉆研教材，從教材中汲取精華傳授給學(xué)生。課堂上能密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，不同班級適當采用不同的教學(xué)方法，做到因材施教，并能用恰當?shù)恼Z言使知識淺顯易懂，對不同的知識點傳授學(xué)生不同的學(xué)習(xí)方法、如何便于記憶如編順口溜、聯(lián)想記憶等。在輔導(dǎo)學(xué)生時，不但注意知識的連貫性、還注意橫向的比較，使相似的疾病通過比較加深記憶等，學(xué)生聽課效果、積極性有所提高，取得很好的教學(xué)效果，護考學(xué)生的通過率較高。
在日常教學(xué)的課堂上，因為我校學(xué)生好動、注意力集中時間較短，所以為組織好課堂教學(xué)，她能關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，使學(xué)生積極討論、主動參與課堂，成為課堂的主體。她還注重學(xué)生的素質(zhì)教育，教書的同時也育人。在診斷的技能操作課上，講練結(jié)合，理實一體化教學(xué)，學(xué)生都能動手操作，為今后的臨床工作奠定堅實的基礎(chǔ)，學(xué)生掌握較好。她每年都是超額完成教學(xué)工作量，并奔波于多個校區(qū)，也患了教師的常見病——靜脈曲張，慢性咽炎。
2013年下學(xué)期，參與了學(xué)生技能大賽的輔導(dǎo)工作，她經(jīng)常利用課余時間、晚自習(xí)時間深入班級輔導(dǎo)學(xué)生，與同學(xué)們一起背誦技能操作的口述稿，指導(dǎo)學(xué)生技能操作的每個動作，上、下場的創(chuàng)意、背景幻燈片的制作等，在她與同學(xué)們共同努力下班級榮獲了三等獎。
在示范校建設(shè)工作中，她作為診斷學(xué)精品課程的講授教師，完成了診斷學(xué)考試大綱、實訓(xùn)指導(dǎo)、有關(guān)章節(jié)的ppt課件、教學(xué)設(shè)計等多項工作。并作為診斷學(xué)精品課程團隊的代表錄制了診斷學(xué)中精品課（上傳到網(wǎng)）。同時也能及時完成學(xué)科部署的其他有關(guān)示范校建設(shè)的工作。
科研課題工作中，作為《中等職業(yè)學(xué)校教育信息化建設(shè)問題研究與實踐》課題、《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置標準研制》課題兩個課題的負責(zé)人，她帶領(lǐng)組員完成了課題相關(guān)的申請書、開題報告、研究報告、調(diào)研報告、總結(jié)報告、相關(guān)論文等大量的工作，占用了較多的業(yè)余時間。
求實專研滋養(yǎng)豐碩的果實。她認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加每學(xué)期的校內(nèi)教師培訓(xùn)、2010年參加省級教師培訓(xùn)、2012年參加國家級教師培訓(xùn)，并做了大量的學(xué)習(xí)與心得筆記。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)了許多先進的教育觀念，并能適當?shù)膽?yīng)用在自己的教學(xué)中，積極適應(yīng)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。她積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)自己的教學(xué)水平。
自2009年，先后參與多本教材的編寫工作：第四軍醫(yī)大學(xué)出版社的《健康評估》、中國醫(yī)藥科技出版社《內(nèi)科護理學(xué)》、執(zhí)業(yè)護士資格考試《內(nèi)護練習(xí)冊》的副主編，人民衛(wèi)生出版社《健康評估能力訓(xùn)練》、軍事醫(yī)學(xué)出版社的《健康評估》、科學(xué)出版社《健康評估》、執(zhí)業(yè)護士資格考試《護士執(zhí)業(yè)資格應(yīng)試指南》的編者。
正是十多年來的不斷努力，她多次被評為我校的“三八”紅旗手，教學(xué)能手，省優(yōu)質(zhì)課教師等光榮稱號。相信在教育教學(xué)這片熱土中，她會更加努力、勤奮。
董曉偉同志“三八紅旗手”先進事跡
