孫中華,，四校區(qū)副主任,，在四校區(qū)主抓教育教學(xué)及寢室管理工作，按照學(xué)校工作部署,，團(tuán)結(jié)同事,、齊心協(xié)力，緊密圍繞學(xué)校的教育,、教學(xué)工作,，認(rèn)真落實職責(zé)和目標(biāo)，努力拼搏,、求真務(wù)實,，出色地完成了所分管的各項本職工作。
孫中華帶領(lǐng)導(dǎo)四校區(qū)的班主任,，在連續(xù)多年的護(hù)考工作中,，她都會和班主任一起制定工作目標(biāo)，針對每一次周考和每一個班級甚至就每一個學(xué)生的情況,，研究工作方法并監(jiān)督實施,，不放棄每一個學(xué)生，在護(hù)考沖刺的一百天里,，孫中華基本有一半的時間是白天工作,，晚上住在學(xué)校里，起早貪黑,、披星戴月,、不辭辛苦、從始至終,、默默奉獻(xiàn),，四校區(qū)的護(hù)考工作取了出色的好成績。
帶領(lǐng)導(dǎo)四校區(qū)的班主任,，率先開展了學(xué)生的素養(yǎng)教育的試點工作,，通過素養(yǎng)課，學(xué)生的素質(zhì)得到明顯提高,，規(guī)范了語言行為,，培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)展意識、感恩意識,、安全意識,、節(jié)儉意識、環(huán)保意識和助人意識,。同時,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣漸漸形成。
素養(yǎng)課還擴(kuò)大了班主任的視野,，提高了班主任的管理能力和個人素養(yǎng),，通過教學(xué)質(zhì)量月中的說課比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)了班主任對素養(yǎng)課的課堂設(shè)計的能力,，對班主任的綜合素質(zhì)的提高也起到了積極的作用,。四校區(qū)也因此被稱素養(yǎng)教育基地。
全校性護(hù)理技能大賽,，是全體學(xué)生都參加,，讓人人都準(zhǔn)確掌握護(hù)理技能操作的一項全校性大比賽，在孫中華的帶領(lǐng)下,，四校區(qū)已經(jīng)連續(xù)多次取得全校各校區(qū)第一名的好成績,。大大提高了學(xué)生的技能操作水平。
率先在四校區(qū)開展學(xué)生勞動周活動,，每周安排一個班的學(xué)生利用課余時間,，負(fù)責(zé)全校的教學(xué)樓和操場的衛(wèi)生清掃工作，在勞動中讓學(xué)生切身體會勞動的辛苦,，從而達(dá)到愛勞動,、講衛(wèi)生、尊重他人勞動的教育效果,，使學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,。
率先在四校區(qū)開展學(xué)生禮儀周活動，每周安排一個班的學(xué)生利用早上課前半小時時間,，以標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)士禮儀著裝和優(yōu)美的站姿,，分布于教學(xué)樓門口和學(xué)生及老師進(jìn)入教學(xué)樓的必經(jīng)之路上，向進(jìn)入校園和教學(xué)樓的老師及同學(xué)致敬并問候早上好,，暖化了師生之間和同學(xué)之間的情感聯(lián)系,，也提高了每一個學(xué)生的文明禮貌素養(yǎng)，并成為校園早晨的一道亮麗風(fēng)景線,。
加強(qiáng)寢室管理,，在寢室中開展“我文明我守紀(jì)”活動，讓學(xué)生們能真正把寢室當(dāng)做自己的家,，使四校區(qū)的寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生及紀(jì)律,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。
在做好本職各項工作的前提下,，努力學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識,，時刻把黨的綱領(lǐng)和要求記在心里，以優(yōu)秀黨員為榜樣,，不斷提升自己,，以期為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
孫中華同志 |
