省林業(yè)衛(wèi)校召開黨的十九屆四中全會(huì)精神宣講報(bào)告會(huì) |
發(fā)布日期:2019-12-20 09:57:59 作者:牛芳芳 |
按照集團(tuán)黨委要求,為了認(rèn)真做好黨的十九屆四中全會(huì)精神宣講工作,,引導(dǎo)廣大黨員干部群眾把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來,,把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)全會(huì)確定的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)上來。12月19日下午,,省林業(yè)衛(wèi)校在實(shí)訓(xùn)樓三樓會(huì)議室召開了黨的十九屆四中全會(huì)精神宣講報(bào)告會(huì),,合江林業(yè)黨干校黨委副書記高帆做了題為《“中國(guó)之治”的頂層設(shè)計(jì)》的宣講,省林業(yè)衛(wèi)校黨委書記秦羽翎主持會(huì)議,,學(xué)校黨委理論中心組學(xué)習(xí)成員,、黨員、中層干部,、入黨積極分子,、工會(huì)組長(zhǎng),、黨群部門工作人員、學(xué)生干部代表聽取了宣講,。 整場(chǎng)宣講,,高帆書記為與會(huì)人員解讀了黨的十九屆四中全會(huì)的要義和精髓,重點(diǎn)闡述了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度,,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》出臺(tái)背景,、意義、框架結(jié)構(gòu),、主要內(nèi)容,、鮮明特點(diǎn)及民生亮點(diǎn),讓與會(huì)人員對(duì)《決定》精神的核心要義有了更深刻的領(lǐng)會(huì),。 高帆書記強(qiáng)調(diào),,學(xué)習(xí)好、宣傳好,、貫徹好黨的十九屆四中全會(huì)精神,,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全黨全國(guó)的重要政治任務(wù)。我們要按照黨中央的部署,,深入學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神,,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”,,自覺尊崇制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度,、堅(jiān)決維護(hù)制度,,加強(qiáng)制度體系建設(shè),提高治理能力和治理水平,,努力把全會(huì)確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處,,實(shí)現(xiàn)森工林區(qū)高質(zhì)量發(fā)展。 會(huì)后,,秦羽翎書記就進(jìn)一步貫徹學(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)精神對(duì)全校師生提出要求,。全員學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),,各黨支部,、各校區(qū)、各部門要把貫徹學(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)精神做為當(dāng)前一個(gè)時(shí)期重要政治任務(wù)來抓實(shí)抓好,,要積極組織本支部,、本部門人員,對(duì)黨的十九屆四中全會(huì)精神進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再細(xì)化,,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來,,掀起學(xué)習(xí)熱潮;加強(qiáng)宣傳,,營(yíng)造氛圍,,宣傳部要利用學(xué)校網(wǎng)站、微信平臺(tái)等方式,,進(jìn)一步全面深入解讀黨的十九屆四中全會(huì)精神,,準(zhǔn)確理解和把握全會(huì)精神的豐富內(nèi)涵和基本要義,推動(dòng)全會(huì)精神宣傳到每位黨員,、每名師生,營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳貫徹的濃厚氛圍,;結(jié)合實(shí)際,,抓好落實(shí),每名黨員干部要切實(shí)樹立制度意識(shí),,增強(qiáng)法治思維,,帶頭維護(hù)制度權(quán)威,做執(zhí)行制度的表率,,引導(dǎo)全校師生充分認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的本質(zhì)特征和優(yōu)越性,,堅(jiān)定制度自信,嚴(yán)格按制度履行責(zé)任,,推進(jìn)工作,。

宣講現(xiàn)場(chǎng)

合江林業(yè)黨干校黨委副書記高帆

我校黨委書記秦羽翎

校長(zhǎng)羅基保

副校長(zhǎng)周文理

副校長(zhǎng)孫秀敏

副校長(zhǎng)郎慶玲

現(xiàn)場(chǎng)

現(xiàn)場(chǎng)

現(xiàn)場(chǎng)

現(xiàn)場(chǎng)

秦羽翎書記講話

現(xiàn)場(chǎng) |
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