為了提高教師教育教學(xué)水平,，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí),、相互交流，開學(xué)初督導(dǎo)辦按照《課堂教學(xué)大賽評(píng)比方案》規(guī)定,，組成聽,、評(píng)課團(tuán)隊(duì),。本著公平、公正,、公開的原則,，采取學(xué)科推薦、教師自薦,、推門聽課等方式隨機(jī)聽課,。由于聽課的隨機(jī)性和不定性，讓每位教師的每一堂課都當(dāng)成公開課來(lái)認(rèn)真對(duì)待,，有利于提高課堂教學(xué)的效果,。
歷經(jīng)三個(gè)月的聽、評(píng)課活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教師都能潛心研究教學(xué)、認(rèn)真?zhèn)湔n,、精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,、在教學(xué)過程中充分利用多種教學(xué)方法和信息化教學(xué)手段，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，呈現(xiàn)了異彩紛呈的課堂教學(xué)形式,，最終有11名選手進(jìn)入了決賽。
12月11日,、12日進(jìn)行了最終的決賽,，賽場(chǎng)上教師準(zhǔn)備充分，利用多媒體等手段課堂師生互動(dòng)良好,，氣氛活躍,，很好地體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。最終,，侯欽文,、杜博宇、程誠(chéng)三位老師獲得一等獎(jiǎng),，張紅梅,、李曉楊、蘇海菱,、左秀玲,、趙麗紅、董長(zhǎng)久六位老師獲得二等獎(jiǎng),，于春艷,、張宇超兩位老師獲得三等獎(jiǎng)。
比賽現(xiàn)場(chǎng)
比賽現(xiàn)場(chǎng)
比賽現(xiàn)場(chǎng)
比賽現(xiàn)場(chǎng)
比賽現(xiàn)場(chǎng)
比賽現(xiàn)場(chǎng)
比賽現(xiàn)場(chǎng)
比賽現(xiàn)場(chǎng)
比賽現(xiàn)場(chǎng)
評(píng)委 |
