為全面推進(jìn)我校語言文字工作制度化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,、《教師法》、《教育法》和《國家語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)管理辦法》,，結(jié)合我校語言文字工作的實(shí)際情況,，特制定本制度:
第一條 學(xué)校成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)語言工作委員辦公室,，設(shè)立二級語委辦工作網(wǎng)絡(luò)覆蓋教育教學(xué),、管理的各個層面，實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,、逐級管理,。
第二條 制定學(xué)校語言文字工作方案、制度,，切實(shí)加強(qiáng)對國家通用語言文字工作(以下簡稱語言文字工作)的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo),，將推廣普通話和推行規(guī)范漢字工作納入學(xué)校工作計劃，作為日常常規(guī)工作內(nèi)容,。
第三條 學(xué)校張貼各種宣傳標(biāo)語,，制作固定宣傳欄，加大宣傳力度,，營造良好的語言文字環(huán)境,。
第四條 學(xué)校開展各種語言文字類活動，將普及普通話和漢字規(guī)范化工作納入教育教學(xué)基本內(nèi)容和常規(guī)管理,。
第五條 普通話,、規(guī)范字是校園基本用語用字。下列情形應(yīng)當(dāng)以國家通用語言文字為基本用語用字:
(一)校內(nèi)交談用語;
(二)公務(wù)接待用語;
(三)各種會議用語;
(四)校園廣播用語;
(五)課堂用語(外語教學(xué)除外);
(六)各種師生競賽活動;
(七)校內(nèi)文件,、規(guī)章制度,、決定、辦法,、通知,、公告、信函等一切公文及網(wǎng)絡(luò)平臺信息簡報用字;
(八)公用印章,、標(biāo)牌,、標(biāo)志牌、指示牌、名稱牌,、標(biāo)語牌,、海報、會標(biāo),、獎狀,、證書以及公務(wù)用名片用字;
(九)學(xué)校組織編寫出版物、師生征文,、教師論文等用字;
(十)教師教案,、課件、電子教案,、板書,、作業(yè)批改、試題試卷,、教學(xué)平臺上傳的電子材料等用語用字;
(十一)教室,、宿舍、辦公室,、食堂,、會議室等各種環(huán)境文化設(shè)計用字。
第六條 除法律,、法規(guī)和規(guī)章另有規(guī)定外,，校園內(nèi)不得使用下列漢字:
(一)已簡化的繁體字;
(二)已淘汰的異體字和舊字形;
(三)已廢止的《第二次漢字簡化方案(草案)》中的簡化字;
(四)已更改的生僻地名和舊譯計量單位名稱用字;
(五)有損社會文化環(huán)境，帶有不良文化傾向的用字,。
第七條 使用漢字,、標(biāo)點(diǎn)符號、漢語拼音等,，應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國家現(xiàn)行有效的《現(xiàn)代漢語通用字表》,、《標(biāo)點(diǎn)符號用法》、《漢語拼音方案》和《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》等標(biāo)準(zhǔn),。
學(xué)校教學(xué)工作部,、德育工作部、教育教學(xué)督導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)組織專人檢查測試,。
第八條 學(xué)校教職工實(shí)行普通話等級制度,，具體要求如下：
語文教師不得低于二級甲等，非語文教師不得低于二級乙等,，學(xué)校管理人員不得低于三級甲等,。
第九條 學(xué)校教職工實(shí)行普通話證書上崗制度。未達(dá)標(biāo)的教職工在上崗三年內(nèi)完成普通話等級水平考試并獲得相關(guān)證書,。
第十條 學(xué)校在招聘教師時進(jìn)行普通話水平測試,，達(dá)到相應(yīng)等級標(biāo)準(zhǔn)的方可錄用,。
第十一條 教職員工、學(xué)生日常生活,、學(xué)習(xí)說普通話和規(guī)范使用漢字,。使用正面與積極的語言溝通方式，規(guī)范言行舉止,，杜絕言語暴力,。
第十二條 精心組織“推普周”宣傳活動，促進(jìn)學(xué)校語言文字工作的制度化,、規(guī)范化建設(shè),。
第十三條 加強(qiáng)語言文字工作檔案管理，及時規(guī)范整理,、及時歸檔,，做好檢查工作。
第十四條 本制度自公布之日起施行,。適用于所有在本校進(jìn)行學(xué)習(xí)、教學(xué),、管理和服務(wù)的師生,、員工。
本制度最終解釋權(quán)屬學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。 |
