黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校 閆海洋（編號：04-228-6） “你要傳授給學(xué)生一杯水,，你就要有一桶水”這句至理明言，對教育工作者產(chǎn)生了重要的影響,，現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì),，科技信息的時代，作為一名教育工作者來說,，只有一桶水的容量是難以滿足現(xiàn)代教育的需要,，學(xué)生不僅僅想從教師那兒取得一杯水，還想獲得更多的水,，這就要求教師的知識必須象長流水,，源源不斷。 如果我們廣大教育者的教育思想和理念還停留在“你要傳授給學(xué)生一杯水,，你就要有一桶水”的觀念上,，顯然是不能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的。 隨著社會和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，社會文明的不斷進(jìn)步,，體育這一領(lǐng)域逐漸成為了人們生活重要的一部分。素質(zhì)教育的提出后,，對學(xué)校體育工作發(fā)展也提出了新的要求,，《體育與健康》的推出對體育教學(xué)工作提出了新的理念，也順應(yīng)了現(xiàn)在提出的終身教育,、終身體育的口號,。廣大的體育教師應(yīng)該在學(xué)校體育教育中以學(xué)生為主體，尊重個性,，多讓他們從事自己喜歡的運動項目,，使學(xué)生畢業(yè)后能持之以恒進(jìn)行自我鍛煉。所以,，如何貫徹執(zhí)行“以健康第一”的宗旨,，對體育教師的素養(yǎng)有了更高的要求。教師的素養(yǎng)會直接關(guān)系到教育工作的成敗,，我們要不愧對”人類靈魂的工程師“的贊美和尊敬,，就必須做到教育中不誤人子弟,，使學(xué)生能成人成才。本文就體育教師在新形式下應(yīng)具備的素養(yǎng)提出個人的看法,。 一,、高尚的師德成為體育教師最基本的素養(yǎng)，要有強(qiáng)烈的法律意識和安全意識 體育教師要熱愛自己的事業(yè),，加強(qiáng)體育道德和人文的修養(yǎng),，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不能體罰和侮辱學(xué)生,，師德的培養(yǎng)是體育教師個人修養(yǎng)最重要的一部分,。 體育教學(xué)授課有其特殊性，在運動過程中運動損傷是經(jīng)常發(fā)生的事,，有意外事故也有人為疏忽所造成的,。體育教師是學(xué)校體育教學(xué)的組織者，如何減少在運動中損傷是個值得重視的問題,。如果作為體育教師沒有安全意識,，對運動損傷沒有預(yù)知性，或在進(jìn)行運動組織中缺乏必要的保護(hù)預(yù)防措施,，就有可能發(fā)生運動的損傷事故,，給學(xué)生帶來身心上的傷害，也會使學(xué)校名譽(yù)在社會上造成不良的影響,。 二,、掌握時代的脈搏，運用先進(jìn)科技理念和成果,，做體育文化的傳播者 科技發(fā)展日新月異,，作為教育者，沒有開拓進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新的的精神,，勢必會與社會脫軌。試想作為學(xué)生正處于追求知識的階段,，而教師只能給予他們陳舊的知識,，脫離現(xiàn)代的技術(shù)，學(xué)生會對教師有信心嗎,？體育運動的發(fā)展與科技進(jìn)步密切相關(guān),，隨著科技的不斷發(fā)展，體育健將們將一個個人類極限突破,，沒有新意和樂趣的課堂是沉悶枯燥的,。 現(xiàn)在新興起的體育健身項目，如：保齡球、網(wǎng)球,、健美操,、街舞、輪滑等都進(jìn)入了廣大不同年齡段人們的生活中,，如果我們體育教師還停留在師范院校時所掌握的知識來指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,，教學(xué)肯定不會太理想。這就要求體育教師要不斷吸收流行文化,，提高自身的素質(zhì),。 三、廣博的知識和良好的專業(yè)理論與技術(shù)是體育教師在進(jìn)行體育教學(xué)中的有力的保證 在中職學(xué)校體育教學(xué)樹立“健康第一”指導(dǎo)思想下,，所提倡的素質(zhì)教育和終身教育對教師素養(yǎng)提出了更高的要求,。如果體育教師授課中,，動作示范準(zhǔn)確,、漂亮，與同學(xué)進(jìn)行體育活動時表現(xiàn)出良好的技術(shù)和水平,，學(xué)生對你必定會出自內(nèi)心的崇拜,，這就為課堂教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。 另外,，體育教師擁有廣博的知識對于活躍課堂氣氛有很大的幫助,，例如：在教授跳遠(yuǎn)、投擲技術(shù)時,，結(jié)合物理知識中的拋物線原理進(jìn)行講解技術(shù),，分析起跳或投擲出手的角度就比較易了解。又如：在教授某項運動時,，將該運動理論和高水平運動員創(chuàng)造紀(jì)錄事跡等進(jìn)行講解,，會增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與動力，學(xué)習(xí)效果自然就出來了,。所以,，作為體育教師就必須在業(yè)余時間多學(xué)習(xí)，使自己了解更多領(lǐng)域的知識,。 素質(zhì)教育正處在探索階段,，如何才能使我國體育教育有新發(fā)展，是我們每一個體育教育工作者深深思考的問題,，在國家大力推進(jìn)職業(yè)教育改革之際,，我們應(yīng)該結(jié)合中職學(xué)校具體情況，吸收借鑒國內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,，不斷充實現(xiàn)代科學(xué)知識技術(shù),。例如：多媒體和教學(xué)多元化在體育課的運用，對體育課創(chuàng)新教學(xué)有很大幫助，這就要求體育教師必須在掌握了多項的科學(xué)的教學(xué)手段和方法才可以運用自如,。 四,、是否具備科研教改革能力、組織能力與運動隊訓(xùn)練能力對于體育教師來講,，是今后不可缺少的能力,。 五、強(qiáng)健的體魄與健康的身體是做體育教師的基本素養(yǎng),。 六,、勇于創(chuàng)新的思想和超強(qiáng)的適應(yīng)能力在今后的發(fā)展中會是體育教師基本素養(yǎng)之一。 總之,，在中等職業(yè)教育改革的大潮下,，給體育教學(xué)帶來新的生機(jī)和活力，也給廣大體育教師帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，同時,，對體育教師的素養(yǎng)也提出了更高的要求。 |
