黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校 閆海洋（編號(hào)：04-228-6） “你要傳授給學(xué)生一杯水，你就要有一桶水”這句至理明言，對(duì)教育工作者產(chǎn)生了重要的影響，現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)，科技信息的時(shí)代，作為一名教育工作者來(lái)說(shuō)，只有一桶水的容量是難以滿足現(xiàn)代教育的需要，學(xué)生不僅僅想從教師那兒取得一杯水，還想獲得更多的水，這就要求教師的知識(shí)必須象長(zhǎng)流水，源源不斷。 如果我們廣大教育者的教育思想和理念還停留在“你要傳授給學(xué)生一杯水，你就要有一桶水”的觀念上，顯然是不能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的。 隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)文明的不斷進(jìn)步，體育這一領(lǐng)域逐漸成為了人們生活重要的一部分。素質(zhì)教育的提出后，對(duì)學(xué)校體育工作發(fā)展也提出了新的要求，《體育與健康》的推出對(duì)體育教學(xué)工作提出了新的理念，也順應(yīng)了現(xiàn)在提出的終身教育、終身體育的口號(hào)。廣大的體育教師應(yīng)該在學(xué)校體育教育中以學(xué)生為主體，尊重個(gè)性，多讓他們從事自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，使學(xué)生畢業(yè)后能持之以恒進(jìn)行自我鍛煉。所以，如何貫徹執(zhí)行“以健康第一”的宗旨，對(duì)體育教師的素養(yǎng)有了更高的要求。教師的素養(yǎng)會(huì)直接關(guān)系到教育工作的成敗，我們要不愧對(duì)”人類靈魂的工程師“的贊美和尊敬，就必須做到教育中不誤人子弟，使學(xué)生能成人成才。本文就體育教師在新形式下應(yīng)具備的素養(yǎng)提出個(gè)人的看法。 一、高尚的師德成為體育教師最基本的素養(yǎng)，要有強(qiáng)烈的法律意識(shí)和安全意識(shí) 體育教師要熱愛(ài)自己的事業(yè)，加強(qiáng)體育道德和人文的修養(yǎng)，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，不能體罰和侮辱學(xué)生，師德的培養(yǎng)是體育教師個(gè)人修養(yǎng)最重要的一部分。 體育教學(xué)授課有其特殊性，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)損傷是經(jīng)常發(fā)生的事，有意外事故也有人為疏忽所造成的。體育教師是學(xué)校體育教學(xué)的組織者，如何減少在運(yùn)動(dòng)中損傷是個(gè)值得重視的問(wèn)題。如果作為體育教師沒(méi)有安全意識(shí)，對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷沒(méi)有預(yù)知性，或在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)組織中缺乏必要的保護(hù)預(yù)防措施，就有可能發(fā)生運(yùn)動(dòng)的損傷事故，給學(xué)生帶來(lái)身心上的傷害，也會(huì)使學(xué)校名譽(yù)在社會(huì)上造成不良的影響。 二、掌握時(shí)代的脈搏，運(yùn)用先進(jìn)科技理念和成果，做體育文化的傳播者 科技發(fā)展日新月異，作為教育者，沒(méi)有開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的的精神，勢(shì)必會(huì)與社會(huì)脫軌。試想作為學(xué)生正處于追求知識(shí)的階段，而教師只能給予他們陳舊的知識(shí)，脫離現(xiàn)代的技術(shù)，學(xué)生會(huì)對(duì)教師有信心嗎？體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與科技進(jìn)步密切相關(guān)，隨著科技的不斷發(fā)展，體育健將們將一個(gè)個(gè)人類極限突破，沒(méi)有新意和樂(lè)趣的課堂是沉悶枯燥的。 現(xiàn)在新興起的體育健身項(xiàng)目，如：保齡球、網(wǎng)球、健美操、街舞、輪滑等都進(jìn)入了廣大不同年齡段人們的生活中，如果我們體育教師還停留在師范院校時(shí)所掌握的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，教學(xué)肯定不會(huì)太理想。這就要求體育教師要不斷吸收流行文化，提高自身的素質(zhì)。 三、廣博的知識(shí)和良好的專業(yè)理論與技術(shù)是體育教師在進(jìn)行體育教學(xué)中的有力的保證 在中職學(xué)校體育教學(xué)樹(shù)立“健康第一”指導(dǎo)思想下，所提倡的素質(zhì)教育和終身教育對(duì)教師素養(yǎng)提出了更高的要求。如果體育教師授課中，動(dòng)作示范準(zhǔn)確、漂亮，與同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出良好的技術(shù)和水平，學(xué)生對(duì)你必定會(huì)出自內(nèi)心的崇拜，這就為課堂教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。 另外，體育教師擁有廣博的知識(shí)對(duì)于活躍課堂氣氛有很大的幫助，例如：在教授跳遠(yuǎn)、投擲技術(shù)時(shí)，結(jié)合物理知識(shí)中的拋物線原理進(jìn)行講解技術(shù)，分析起跳或投擲出手的角度就比較易了解。又如：在教授某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，將該運(yùn)動(dòng)理論和高水平運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造紀(jì)錄事跡等進(jìn)行講解，會(huì)增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力，學(xué)習(xí)效果自然就出來(lái)了。所以，作為體育教師就必須在業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)，使自己了解更多領(lǐng)域的知識(shí)。 素質(zhì)教育正處在探索階段，如何才能使我國(guó)體育教育有新發(fā)展，是我們每一個(gè)體育教育工作者深深思考的問(wèn)題，在國(guó)家大力推進(jìn)職業(yè)教育改革之際，我們應(yīng)該結(jié)合中職學(xué)校具體情況，吸收借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)技術(shù)。例如：多媒體和教學(xué)多元化在體育課的運(yùn)用，對(duì)體育課創(chuàng)新教學(xué)有很大幫助，這就要求體育教師必須在掌握了多項(xiàng)的科學(xué)的教學(xué)手段和方法才可以運(yùn)用自如。 四、是否具備科研教改革能力、組織能力與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練能力對(duì)于體育教師來(lái)講，是今后不可缺少的能力。 五、強(qiáng)健的體魄與健康的身體是做體育教師的基本素養(yǎng)。 六、勇于創(chuàng)新的思想和超強(qiáng)的適應(yīng)能力在今后的發(fā)展中會(huì)是體育教師基本素養(yǎng)之一。 總之，在中等職業(yè)教育改革的大潮下，給體育教學(xué)帶來(lái)新的生機(jī)和活力，也給廣大體育教師帶來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時(shí)，對(duì)體育教師的素養(yǎng)也提出了更高的要求。 |
